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17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前...

17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说:

A:“你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级, 后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”

B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”

C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”(8分)

请回答:

1)你知道上面的ABC分别是哪个国家的人吗?(3分)

A____________ B____________C____________

2AC两国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么?(2分)

3C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点?(1分)

4)就其原因和影响而言,这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处?(2分)

 

(1)法国,英国,美国(3分) (2)《人权宣言》 《独立宣言》(2分) (3)独立战争是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命(1分) (4)资本主义发展到阻碍 都使本国走上了资本主义道路(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是英法美资产阶级革命的相关知识,通过材料A中的关键词:“三个等级”,我们可以判断出,该材料描述的是法国的情景;通过材料B中的关键词:“权力是神授予的”,我们可以判断出,该材料描述的是英国的情景;通过材料C中的关键词:“我们宣布独立”,我们可以判断出,该材料描述的是美国的情景。 (2)本题考查的是法国大革命和美国独立战争的相关知识,属于识记内容,要解决本题,首先我们要知道:A、C两国指的是法国和美国,所以这两个国家在资产阶级革命期间颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件分别是:《人权宣言》和《独立宣言》。 (3)本题考查的是美国独立战争的相关知识,C国指的是美国,美国独立战争与英国资产阶级革命和法国大革命相比较,美国独立战争的性质具有双重性,美国独立战争既是一次资产阶级性质的革命,又是一次民族解放战争。 (4)本题考查的是英法美资产阶级革命的相关知识,通过所学知识,我们知道:这三个国家资产阶级革命爆发的根本原因都是资本主义的发展受到了严重阻碍,而经过资产阶级革命,都促进了本国资本主义的发展,因此本题的答案是:资本主义发展到阻碍、都使本国走上了资本主义道路。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题(7分)

材料一:“……英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静,历史已经跨入了一个新的时代。

材料二:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大……

——《共产党宣言》

材料三:一方面由于无产阶级不满情绪的增长,另一方面由于他们力量的壮大,这场革命便孕育着一个由无产阶级进行的社会革命。

———恩格斯《英国工人阶级的状况》

1)据材料一指出历史已经跨入的一个新的时代指什么时代?(1分)

(2这场革命开始的标志是什么?标志性发明是什么?完成的标志是什么?(3分)

3)这场革命给人类带来了什么影响?(3分)

 

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在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前,若英国人要开办棉纺厂,那么厂址最好选在:

A、临近铁路的地方   B、临近煤矿的地方  

C、临近油田的地方 D、临近河流的地方

 

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“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各旧的封建统治,传播了革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起当地人民不满和反抗”,从这些话中你不能得到的信息是(   

A、拿破仑执政期间,经常对外发动战争      

B、拿破仑通过发动战争,夺取了国家政权

C、拿破仑对外战争的作战有积极的一面,也有消极的一面

D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代社会过渡

 

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依据所学知识判断,“风能进,雨能进,国王不能进”。这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化?(   )

A、斯图亚特王朝统治时期 B、“光荣革命”期间 

C、《权利法案》颁布后    D、英国共和时代

 

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《权利法案》 《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,主要表现在他们都主张(  

A、反对君主专制,建立共和制       B、反对殖民压迫,实现民族独立

C、建立君主立宪制                 D、建立资本主义的民主社会

 

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