小明的同学小华参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此推断这个遗址是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
下列有关北京人的陈述，正确的是( )
A.开始使用天然火 B.开始使用磨制石器
C.开始烧制陶器 D.开始培植农作物
小明同学在“十一”长假期间，参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是( )
A.陕西省 B.北京市
C.云南省 D.浙江省
阅读下列材料( 共 9分)
发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17－19世纪西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。据此回答下列问题：
(1) 要制作英国、美国、法国确立资产阶级统治过程的简表，请你一起完成(4分)
国家 | 时 间 | 主要领导人 | 主要文献 | 方 式 | 结 果 |
英国 | A | 克伦威尔 | 《权利法案》 | 资产阶级革命 | 走上资本主义道路 |
美国 | 1775年 | B | 《独立宣言》 | 独立战争 |
|
法国 | 1789年 | 罗伯斯庇尔 | C | D |
|
A____________ B____________ C____________ D____________
(2) 你知道从 19 世纪 60 年代起，俄国和日本分别以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？(2分)
(3) 根据材料请结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的？(2分)
(4) 通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？(1分)
（共9分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：看图
材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为了所有大工业生产的一个组成部分。材料三:1913年英、德、美、法的实力对比表
国家名称 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
在工业产品数量上所占的位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
在殖民地面积上所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
材料四：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”
──德国外交大臣皮洛夫
材料五：战争损失统计
死亡人数 | 受伤人数 | 经济损失 |
1000万人 | 2000万 | 3400亿美元 |
请回答：
（1）图1和图2分别属于哪次工业革命？（2分)
（2）材料二说明什么问题？（1分）
（3）列举两次工业革命中先后被开发利用的新能源。（2分）
（4）材料三和材料四反映了经历第二次工业革命后主要帝国主义国家存在什么矛盾（1分）？由此最终演变成什么结果？（1分）
（5）材料五表格中的数据说明什么问题？对我们有何警示？（2分）
（共7分）划时代的科学成就、先进的思想理念充实着人类文明的宝库。阅读材料，回答问题：
【科学力量】
材料一：“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一
步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”
（1）材料一告诉我们：科学追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空：
①牛顿以勤奋、观察入微闻名于世，其成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。
例如：___________________ 。（1分）
②英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”其中，“他把世界翻了—个个”是指___________________ 。（1分）
【精神丰碑】
材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？（1分）请列举这场思想解放运动的核心及代表人物。（2分）
材料三：德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播
（3）马克思主义诞生的标志是什么（1分）？
【沉淀认识】
（4）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。（1分）
