(8分) 19世纪60年代,在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革,产生了深远的历史影响。阅读下列材料
材料一:“今天发生在美国黑奴身上的事,明天就可能发生在你身上。”“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它彻底打垮,废除奴隶制是我义不容辞的责任!”
材料二:1861年2月1日,亚历山大二世主持国务会议开幕式,他强调说:“再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”
材料三:从1868 年起,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,…… 史称“明治维新”。
请回答:
(1)材料一中的“我”是谁?为“废除奴隶制”美国因而爆发了什么战争?( 2 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,写出亚历山大二世为了避免他所说的后果,采取了什么措施?简述其进步作用。(2分)
(3)材料三中“明治维新”的目标是什么?哪一措施最能体现它的资产阶级性质?哪一措施对日本影响最长久? ( 3分)
(4)美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用?( 1 分)
(7分)科技能为人类造福,但也带来一系列令人困扰的问题,阅读下列材料:
材料一:
材料二:由于使用新式武器,这次战役是第一次世界大战中死亡人数最多的战役之一,其中法军伤亡46万人,德军伤亡30多万人,共伤亡70多万人。
请回答:
(1)材料一中图一人物是_______________, 他最重要的成就是_______________,
图二人物是_______________ ,称号是________________。(4分)
(2)材料二中“由于使用新式武器, 这次战役是第一次世界大战中死亡人数最多的战役之一”,判断这场战役的名称。(1分)
(3)分析了上面两则材料后,你有什么感悟?请你谈谈人类应该怎样利用科技成果。(2分)
(7分)现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大的历史变革过程,它加快了人类社会从分散走向整体的世界历史发展的步伐。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:15世纪末开始,为了寻求海外财富,西欧国家的航海家们纷纷扬帆远航,……在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,世界开始连成一个整体,世界市场逐渐形成。
材料二:随着第一次工业革命的推进,19世纪上半期成为世界市场形成的一个重要时期。在这一时期,西方资本主义国家疯狂对外扩张,积极开拓世界市场,资本主义世界体系逐步确立。
材料三:19世纪末20世纪初,随着人类进入电气时代,资本主义“全球化”趋势增强,世界形成一个整体。
请回答:
(1)写出一位在新航路开辟中作出贡献的航海家,并指出其成就。(2分)
(2)第一次工业革命首先爆发于哪个国家?火车的发明者是谁,其发明有何重大意义?(3分)
(3)“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用?请说明理由。
在17-18世纪的法国,把教士称作“文明的恶棍”,骂教皇是“两足禽兽”,针对天主教教会的黑暗统治,提出“打倒卑鄙的东西”“消灭败类”口号的思想家是
A.卢梭 B.伏尔泰
C.孟德斯鸠 D.但丁
弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是
A.牛顿 B. 达尔文
C.爱迪生 D.爱因斯坦
下列对于第一次世界大战的看法,错误的是
A.它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的,战争双方都没有正义性
B.战争是野蛮的,但它却孕育了战后的一些文明成果
C.它是人类历史上一次空前规模的战争,也是人类历史上的空前劫难
D.战争是残酷的,但它对人口优化却产生了积极作用