阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言》
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?(4分)英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?(2分)
(2)根据材料二结合所学,指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的三个法律性文件反映的核心思想是什么?(2分)
(3)根据材料三结合所学知识,说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?(1分)在它和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?(3分)
(判断题:正确的填T,错误的填F)
最早进行奴隶贸易的是葡萄牙人,但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
(判断题:正确的填T,错误的填F)
19世纪中期,美国北方和南方之间的矛盾主要围绕着是否成立联邦政府的问题。
(判断题:正确的填T,错误的填F)
玻利瓦尔率领起义队伍,解放了南美洲的殖民地。他后来被誉为“南美的解放者”。
(判断题:正确的填T,错误的填F)
西欧封建社会时期,教皇和教会是最大的封建主。
(判断题:正确的填T,错误的填F)
古印度的种姓制度和西欧查理·马特改革后形成的等级制度实质上都是封建等级制度。