制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ）
A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周
为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是 ( )
A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹
某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息。其中错误的介绍是（ ）
A.生活在长江流域 B.住着半地穴式房屋
C.种植粮食作物粟 D.使用磨制石器生产
下图所示骨针装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（ ）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址
C．山顶洞人遗址 D．河姆人遗址
“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。我国最早的远古人类是生活在云南省的（ ）
A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人
美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。
【阅读资料】
材料 在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。在美国历史上惟一的这次内战中，拥有经济和人口的优势，更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。
——摘自《大国崛起》解说词
【回顾知识】
（1）美国诞生的标志是什么？（2分）根据材料回答，为什么说“林肯拯救了美国”？（2分）
（2）美国虽然没有悠久的历史，但在它最初发展的过程中，扫除了两大障碍。两大障碍分别是什么？（4分）
【探究问题】
（3）与材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么？（2分）
（4）通过对上述人物和事件的学习分析，并结合所学知识，回答美国崛起的有利条件有哪些？（2分）“他山之石，可以攻玉”。美国崛起的经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？（2分）
