阅读下列材料,回答问题:(共10分)
材料1:当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”下面是附庸对其主应履行的义务:……依领主的召唤,必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
材料2:
材料3:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
⑴材料1是哪一次改革的内容?(2分)
⑵根据材料2,请你判断,当时生活在社会最底层的是什么阶级?(2分)
⑶根据材料3,请说说材料2反映的制度有什么特点?(2分)
⑷西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧 ,还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域, 。(4分)
阅读下列材料,回答问题﹝12分﹞
材料一:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
材料二:“救世主”叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
材料三:号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。
⑴材料一、二的观点分别属于哪种宗教?其中哪一种宗教对我国影响最大?﹝6分﹞
⑵对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教?﹝2分﹞
⑶4世纪时,被罗马帝国定为国教的是什么宗教?﹝2分﹞
⑷结合材料和所学知识,说出三大宗教迅速发展与传播的共同原因。﹝2分﹞
阅读下列材料,回答问题(10分)
“……以眼还眼,以牙还牙……”
“如果理发师不经奴隶主人许可,就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。”
“奴隶可以任意被杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命。”
⑴上述材料出自哪个国家(2分)的什么文献?(2分)
⑵这部法典是谁制定的?(2分)
⑶根据材料内容分析,这部法典维护哪个阶级的利益?(2分)
⑷这部法典在世界法典史上有何地位?(2分)
阅读下列材料,回答问题(12分)
在经济方面,把土地收归公有,废除部民制,建立班田收授法与租庸调制。在政治方面,建立中央集权天皇制封建国家,建立中央机构。地方设国、郡、里,分别由国司、郡司、里长治理。
⑴上述材料反映了哪次改革?这次改革是谁实施的?(4分)
⑵本次改革的影响是什么?(2分)
⑶本次改革主要是效仿中国什么时期的政治制度?(2分)
⑷本次改革的成功,对我们建设社会主义新中国有什么启示?(请回答2条)(4分)
改错(辨析)题(每小题3分,共16分)
㈠改错题(只有一处是错误的,请找出并订正。12分)
1、公元前5世纪后半期,亚历山大大帝当政期间,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰。
错误: 订正:
2、西罗马帝国灭完后500年,东罗马帝国灭亡;西罗马帝国的灭亡,标志着西欧的奴隶社会历史的终结。
错误: 订正:
3、现代奥运会比赛中的马拉松长跑项目来源于布匿战争。
错误: 订正:
4、亚里士多德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名,他发明的螺旋式水车,可用来排水或灌溉。
错误: 订正:
㈡辨析题(以上内容有一处错误,请找出并说明理由。4分)
5、阿拉伯人创造了包括“0”在内的阿拉伯数字,还把中国古代的丝绸、罗盘针、造纸术、火药等传入西亚和欧洲等地。
下列关于巴黎圣母院的表述不正确的是
A.位于巴黎塞纳河的一个岛上
B.前后用了一把八十多年才建成
C.巴黎最古老、最高大的伊斯兰教堂
D.一座典型的哥特式建筑