Question

学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有：（    ）

①语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛

②数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范

③英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法

④历史老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

A.①②         B.①④         C.②③         D.③④

Answer

B

【解析】

试题分析：本小题考查的是诸子百家思想的应用。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。孔子是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，仁”是孔子思想的核心，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，仁者爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。孔子又是大教育家。他创办私学，广收学生，注意因材施教，善于启发学生思想问题。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。语文老师和数学老师的管理风格都是体现了儒家思想真谛；春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。道家的核心主张是顺其自然，无为而治，如英语老师的管理风格；法家在战国时期的代表人物是韩非。韩非主张改革和实行法治，要求“废先王之教”，“以法为教”。他强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外，做到“法不阿贵。正如历史老师的管理风格，所以选择B。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）