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(18分)阅读下列材料: 诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;...

(18分)阅读下列材料:

诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。

——《世界古代史资料选辑》

请回答:

(1)上述材料反映的是哪国的什么改革?(4分)

(2)上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的?(2分)

(3)诏书是谁颁布的?时间是何时?(4分)

(4)上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响?(3分)

(5)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?(5分)

 

(1)日本的大化改新 (2)中国隋唐 (3)孝德天皇;7世纪中期 (4)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 (5)要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等。(言之有理即可) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查阅读分析史料的能力。材料中的诏书内容都是效法唐朝的制度,7世纪中期,日本新上台执政的孝德天皇效法唐朝的制度,颁布改新诏书,史称“大化改新”,因此,材料反映的日本的大化改新。 (2)本题主要考查阅读分析史料的能力。材料中的“效法唐朝的均田制”就已经说明了日本大化改新是向中国隋唐学习的,此外,“确立中央集权制”“京师设五卫府,地方设军团”“废除贵族的世袭特权”都是学习中国隋唐的。 (3)本题主要考查日本大化改新的实施者和时间。7世纪中期,日本改革派发动宫廷政变成功,新上台的孝德天皇颁布改新诏书,主要有确立天皇专制统治、废除贵族世袭特权、实行土地国有、解放奴隶等,史称“大化改新”。 (4)本题主要考查日本大化改新对日本历史的深远影响。日本大化改新沉重打击了守旧贵族,建立了天皇专制统治,加强了中央集权制,确立了封建土地国有制,增加了中央的财政收入,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 (5)本题主要考查日本大化改新给我们的启示。日本大化改新是学习中国隋唐时期的先进制度,这次改革使日本由奴隶社会向封建社会过渡,促进日本经济的发展和社会的进步,因此,它给我们的启示是要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等。(言之有理即可) 考点:人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立  
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考点分析:
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结合材料,运用所学知识,回答问题。(4分)

【材料回放】

据媒体报道,某国北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓,而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称,他们逮捕了这对情侣的亲属,因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示,几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻,认为这是大逆不道,为此导致双方家庭采取了过激行动。舆论指出,由于种姓制度的根深蒂固,目前在该国农村地区,人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度。

(1)材料中的青年男女被什么制度迫害致死?(1分)

(2)材料中的制度具体内容是什么?(2分)

(3)年轻情侣被村里人吊死说明了什么?(1分)

 

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一座石碑,上面用楔形文字刻着一部法典,下面这段材料就是法典的一部分。

“如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标志剃除,那理发师的手应该砍掉。”

请回答:(10分)

(1)这部法典是哪个国家的?它的名称是什么?是谁制订的?(6分)

(2)这部法典是维护哪个阶级的利益?(2分)

(2)结合材料说说这部法典在世界文明发展史上的地位怎样?(2分)

 

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西欧进入封建社会,比中国晚了近1000年。西欧奴隶制终结是以      为标志的 

A、4世纪基督教被定为国教    B、395年罗马帝国灭亡   

C、476年西罗马帝国灭亡      D、5世纪末法兰克王国的建立

 

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灭亡拜占廷帝国的国家是( 

A.阿拉伯帝国        B.亚历山大帝国

C.奥斯曼土耳其帝国  D.罗马帝国

 

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拜占廷帝国的首都在( 

A.罗马   B.君士坦丁堡  

C.开罗   D.巴比伦

 

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