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(16分)阅读下列材料,并回答问题 “治世不一道,便国不法古” -------《...

16分)阅读下列材料,并回答问题

“治世不一道,便国不法古”  -------《史记》引用商鞅语

请回答:

1)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(2分)

2)根据你的判断,商鞅是哪家学派的代表人物?(2分)

3)商鞅变法的主要内容?(8分)

4)商鞅变法对秦国产生了什么影响?(4分)

 

(1)在公元前356年,秦孝公 (2分) (2)法家(2分) (3)承认土地私有(2分),准许自由买卖(2分);奖励耕战(2分);推行县制(2分) (4)经济得到发展(1分);军队战斗力加强(1分);秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查商鞅变法的时间和支持者。战国时期,由于生产力发展,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动,其中,以秦国的商鞅变法效果最为显著,商鞅是于公元前356年,在秦孝公的支持下进行变法的。 (2)本题主要考查阅读分析能力。商鞅的话“治世不一道,便国不法古”体现法家适应社会发展潮流进行变法的主张,从商鞅变法的内容“建立县制,由国君直接派官吏治理”看,这体现了法家建立君主专制中央集权国家的思想。由此可见,商鞅是战国时期法家的代表人物。 (3)本题主要考查商鞅变法的主要内容。商鞅变法的主要内容有:国家承认土地私有,准许自由买卖。奖励耕战,生产粮食和布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。推行县制,由国君直接派官吏治理。 (4)本题主要考查商鞅变法对秦国的影响。商鞅变法对秦国的影响有:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展;军队的战斗力不断加强;秦国发展成为战国后期最富强的封建国家;为日后秦灭六国,统一全国奠定了坚实的基础。 考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代  
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