Question

读图说史 （7分）

材料一     

材料二  1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长，也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量

请回答：

（1）材料一中图一人物是谁?(1分)图一的发明与图二有何联系?(1分)

（2）材料一中图三发明者是谁?(1分)该发明采用了什么动力装置?(1分)

（3）材料二指哪次科技革命?(1分)) 谈一谈两次工业革命带给你的启迪。（2分）

Answer

（1）瓦特；（1分）瓦特改进的蒸汽机为火车机车提供了动力。（1分）

（2）莱特兄弟；（1分）内燃机。（1分）

（3）第二次工业革命；（1分）科技是第一生产力、感受着科学技术在推动历史发展中神奇而巨大的力量。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本问主要考查的是瓦特改良蒸汽机。材料一提供了瓦特改良蒸汽机的模型，结合课本所学分析，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改良了蒸汽机，1785年以后，瓦特改良蒸汽机首先在纺织部门投入使用，也推动了交通运输工具的进步，图二是史蒂芬孙发明的火车机车，利用蒸汽机作为动力机器。

（2）本问主要考查的是飞机的发明。材料提供了关键图片信息是莱特兄弟发明的飞机，结合课本所学分析，飞机是第二次工业革命的成果，1903年12月，美国的莱特兄弟终于制成飞机，并试飞成功，这一交通工具使用的是卡尔·本茨设计的内燃机作为动力装置。飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。

（3）本问主要考查的是第二次工业革命。题干提供了关键信息“1870年前后”，据此并结合课本所学分析，材料二反映的第二次工业革命，1870年是第二次工业革命开始的时间，第一次工业革命和第二次工业革命都促进了生产力的发展，所以说：科技是第一生产力、感受着科学技术在推动历史发展中神奇而巨大的力量。

考点：人教版九年级历史上册·步入近代、垄断资本主义时代的世界·“蒸汽时代”的到来、人类迈入“电气时代”