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阅读下列材料,回答问题。(8分) 林肯在1858年的一次演说中说:“分裂之家不能...

阅读下列材料,回答问题。(8分)

林肯在1858年的一次演说中说:“分裂之家不能持久。……我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西,或者变成另一种东西。”

(1)文中的“房子”在这里比喻什么?(1分)

(2)“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度?(2分)

(3)什么事件结束了这两种经济制度并存的现象?(1分)在此期间,林肯政府颁布了

哪两个重要的法令?(2分)

(4)如何评价林肯(2分)

 

(1)美国联邦政府。(1分) (2)南方:种植园经济;北方:资本主义工业。(2分) (3)南北战争;(1分)《宅地法》;《解放黑人奴隶宣言》。(2分) (4)林肯是世界历史中最伟大的人物之一,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性,他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。通过颁布《解放黑人奴隶宣言》,让400万奴隶获得自由;他遇刺身亡后,美国正式废除了奴隶制。林肯成功维护了美国的统一,为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本问主要考查的是美国南北战争。材料提供了关键信息“林肯”、“不期望联邦解散,我不期望房子崩溃”,据此并结合课本所学分析,材料中“房子”在这里比喻美国联邦政府,林肯政府针对的南方种植园经济和北方资本主义工业之间的矛盾,造成了美国的分裂。 (2)本问主要考查的是南北两种经济制度的矛盾。结合课本所学分析,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来,南方种植园使用了大量奴隶,两种制度水火不容。19世纪中期,围绕着奴隶制问题的存废问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调和,在1861年4月,南方军队挑起了内战,美国南北战争爆发。 (3)本问主要考查的是美国南北战争中颁布的重要法令《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。结合课本所学分析,在美国南北战争初期,北方政府由于准备不足和缺乏优秀将领,连连失利,为了改变这一局面,1962年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。其中《解放黑人奴隶宣言》的发表,在全国引起了巨大反响,广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源,成为南北战争的转折点。 (4)本问主要考查的是对林肯这一历史人物的评价。评价历史人物必须要注意史论结合,还要注意放在一定的历史环境下进行评价。结合课本所学分析,林肯领导了美国南北战争取得了胜利,扫清了美国资本主义进一步发展的障碍——黑人奴隶制度,维护了美国的统一,他作为美国总统,是美国历史上最著名的总统之一。 考点:人教版九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争  
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材料一     

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材料二  1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长,也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量

请回答:

(1)材料一中图一人物是谁?(1分)图一的发明与图二有何联系?(1分)

(2)材料一中图三发明者是谁?(1分)该发明采用了什么动力装置?(1分)

(3)材料二指哪次科技革命?(1分)) 谈一谈两次工业革命带给你的启迪。(2分)

 

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(2)冷战结束后,直接威胁世界安全与和平的因素

(3)第三次科技革命的核心

 

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A. 日本           B. 美国

C. 欧盟           D. 德国

 

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