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下列有关古代文明碰撞与融合的叙述,错误的是: A. 阿拉伯人充当了东西方文明交流...

下列有关古代文明碰撞与融合的叙述,错误的是:

A. 阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B. 古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流

C. 古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习

D. 马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表

 

C 【解析】 试题分析:结合所学,古代文明之间的交流有和平交往和暴力冲突两种方式,不论哪种交流都是双方的,最终使得文明之间相互融合、共同发展。故选C项。 考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展•东西方文化交流的使者  
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考点分析:
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侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是:

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A. 大小封建主都是帝王的直接附庸

B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C. 大小封建主之间构成领主与附庸的隶属关系

D. 各阶层之间没有严格的等级限制

 

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下列关于阿拉伯的兴起和发展,表述错误的是:

A. 公元7世纪以后,阿拉伯社会奴隶制度发展起来 

B. 穆罕默德创立并发展伊斯兰教

C. 阿拉伯建立的是一个政教合一的国家

D. 利用伊斯兰教,阿拉伯完成统一并走向扩张

 

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在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有:

①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习

②日本派遣唐使到中国友好交往

③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化

④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理

A. ①③④      B. ①②③      C. ②③④      D. ①②④

 

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下面列举的文明成果中,属于西方文明的是:

A. 象形文字                       B. 楔形文字

C. 《几何原本》                  D. 《天方夜谈》

 

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(共7分)有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你对秦始皇的印象如何?评述一下秦始皇的历史功过。(请你从功过两方面来正确评价秦始皇。)

 

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