Question

学习和反思是推动人类社会前进的一对车轮。 20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难，至今还让世界上爱好和平的人们感到悲痛。

结合材料和所学知识回答下列问题。

材料一：

古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦……由于相互猜忌，不能友好相处，反而进行你死我活的斗争，最终被历史所淘汰。后人把修昔底德的这种总结称为“修昔底德陷阱”。

从世界范围来看，能走出“修昔底德陷阱”的国家，法国和德国应该是个典范。法国和德国有很深的历史积怨……经过数百年你死我活的斗争之后，德国和法国人民都深刻地进行了反思，认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好，永不再战……

——摘自《大科技·百科新说》

（1）历史上法德之间有很深的“积怨”。请举出一个在第一次世界大战中，使双方两败俱伤的战役。(2分)

（2）法德“双方决定重归于好，永不再战”指的是什么历史事件？（2分）

材料二：

随着中国的发展强大，某些国家提出了“中国威胁论”，这种言论不时出现在外国媒体上。如《金融时报》称：“如同1914年前不断崛起的德国与周边邻国发生对抗一样，如今正在崛起的中国也与多个邻国—特别是日本发生了争端。”

（3）近代历史上中日两国也有很深的“积怨”，请写出其中日本发动的两次侵略中国的战争的名称。（4分）

（4）法德两国成功走出“修昔底德陷阱”给了我们有益的启示。中日两国是一衣带水的邻邦，也是世界上有重要影响的国家，两国的关系影响着亚太地区乃至世界的和平与繁荣。你认为中日两国应如何正确面对过去的历史？（4分）

材料三：

拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”

（5）这只“和平的、可亲的、文明的狮子”早在1953年就已经提出过处理国与国之间关系的基本准则，它指的是什么？（1分）如今真正威胁人类和平与发展的因素有哪些？请举出两例。（4分）

（6）当两次世界大战的硝烟逐渐散去的时候，战争留给了我们哪些反思，请谈谈你的看法。（4分）（至少说出两点）

Answer

（1）凡尔登战役、索姆河战役、马恩河战役（任选其一）（2分）

（2）欧共体或欧盟的成立（2分）

（3）甲午中日战争、全面侵华战争（4分）

（4）日本应深刻反省过去侵略战争给中国人民带来的灾难，停止美化侵略历史的错误言行，用正确的历史观教育年轻人，放弃军国主义，坚持走和平发展的道路。

中国应勿忘国耻，以史为鉴，面向未来，努力巩固和发展中日友好合作关系；提高综合国力，警惕日本军国主义复活。 （4分）

（5）和平共处五项原则（1分）；

霸权主义；强权政治；恐怖主义；地区冲突；民族矛盾；宗教纷争等（4分）（请举出两例）

（6）①应该发扬国际社会的团结与合作精神，加强国际间的支持与协作，团结就是力量；

②正义必将战胜邪恶；

③和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演，我们要热爱和平，反对战争等。

④坚决反对霸权主义，维护世界的和平与安宁；

⑤通过和平共处的原则处理国际争端等等。（评分说明：学生的答案只要意思相近，言之有理即可。）（至少说出两点）（4分）

【解析】

试题分析： （1）本题主要考查在第一次世界大战期间使法德两国两败俱伤的战役。在第一次世界大战期间使法德两国两败俱伤的战役主要有：凡尔登战役、索姆河战役、马恩河战役（任选其一即可），其中凡尔登战役使得双方伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。

（2）本题主要考查知识迁移能力。法德“双方决定重归于好，永不再战”指的是欧共体或欧盟的成立，20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，1993年，在欧洲国家在“欧洲共同体”的基础上成立了“欧洲联盟”。

（3）本题主要考查近代日本发动的侵华战争。近代史上中日两国“积怨”也很深，近代史上日本发动的两次大规模的侵华战争有：1894年发动甲午中日战争；1937年发动全面侵华战争。这两次侵略战争都给中华民族带来深重的灾难。

（4）本题主要考查运用能力。法德两国成功走出“修昔底德陷阱”给了我们有益的启示。中日两国是一衣带水的邻邦，也是世界上有重要影响的国家，两国的关系影响着亚太地区乃至世界的和平与繁荣。日本应深刻反省过去侵略战争给中国人民带来的灾难，停止美化侵略历史的错误言行，用正确的历史观教育年轻人，放弃军国主义，坚持走和平发展的道路。中国应勿忘国耻，以史为鉴，面向未来，努力巩固和发展中日友好合作关系；提高综合国力，警惕日本军国主义复活。

（5）本题主要考查中国为维护世界和平所做的贡献和威胁世界和平与发展的主要因素。中国在1953年提出的处理国与国之间关系的基本准则是和平共处五项原则；目前真正威胁人类和平与发展的主要因素有：霸权主义；强权政治；恐怖主义；地区冲突；民族矛盾；宗教纷争等。（举出两例即可）

（6）本题主要考查对两次世界大战的反思。两次世界大战虽然已经散失，但它们给了我们深刻的反思：①应该发扬国际社会的团结与合作精神，加强国际间的支持与协作，团结就是力量；②正义必将战胜邪恶；③和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演，我们要热爱和平，反对战争等。④坚决反对霸权主义，维护世界的和平与安宁；⑤通过和平共处的原则处理国际争端等等。（评分说明：学生的答案只要意思相近，言之有理即可。）（至少说出两点）

考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战；人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展；人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争；人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼，不作亡国奴”；人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交；人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势