Question

(10分)

材料一：“国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”

材料二：“两个自由民打架，一个人被打瞎了一只眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛”，“如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，只要付一定数量的钱就可了事”。

材料三：“公民大会每九年召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏，待双方发言完毕，便开始表决。”

根据材料，回答下列问题

(1)材料一是什么地方的法律条文？该条文反映了什么制度？说明了什么问题？国王在这一制度下属于哪个等级？ (4分)

(2)材料二选自的这部法典的名称是什么？它有着怎样的历史地位？统治者制定这部法典的主要目的是什么？ (3分)

(3)材料三反映了古希腊哪座城邦的什么制度？这种制度在谁统治时期达到全盛？ (3分)

Answer

(1)古代印度；种姓制度；说明古代印度社会等级森严；第二等级刹帝利(4)

(2)《汉谟拉比法典》；是迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典；为了维持统治(3分)

(3)雅典；民主制；伯利克里(3分)

【解析】

试题分析：（1）本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。分析材料可知，法律应出自古代印度。古代印度的种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个阶层，他们之间等级森严，维护奴隶主阶级的统治和利益，其中国王属于刹帝利阶层。

（2）材料二反映了“以眼还眼以牙还牙”的思想，结合所学，两河流域的古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，其中对奴隶制国家的统治做了比较详细的规定，是一部维护奴隶主贵族统治的法典，也是迄今为止发现的第一部比较完备的成文法典。

（3）材料中提到了“公民大会”“五百人会议”，结合所学可知，在雅典伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到顶峰，各级官职，除十将军外，向所有公民开放，民主政治的主要机构公民大会、五百人会议和陪审法庭握有最充分的权力等。

考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端•西方文明之源