Question

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。结合所学知识，探究下列问题。

（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表（4分）。

中国近代化历程	主要特点	相关重大事件
第一阶段	学习西方的军事器物
第二阶段	学习西方的政治制度
第三阶段	学习西方的思想文化

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列正确的是___         _ （2分）

A．②③④①      B．①②④③      C．①③②④      D．④②①③

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容（4分）。

自强、求富——____________一—三民主义——___________

（4）从这些运动中，你得到哪些启示?（言之有理即可）(3分）

Answer

（1）洋务运动（1分）；戊戌变法（1分）和辛亥革命（1分）；新文化运动（1分）。

（2）D。（2分）

（3）维新变法 （2分）；民主、科学（2分）。

（4）特点：中国近代化探索由学习西方器物而制度而思想文化，由推陈出新。（言之有理即可）（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是中国近代化探索的相关内容。19世纪60—90年代，地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，它前期以“自强”为口号，创办军事工业。1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，开始进行变法，史称“戊戌变法”，它主张学习西方的君主立宪制。辛亥革命后，南京临时政府成立，这是一个资产阶级民主共和国，学习的是西方的民主共和制。1915年，陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始，它主张学习西方的“民主”和“科学”思想。所以第一阶段的重大事件是洋务运动，第二阶段的重大事件是戊戌变法和辛亥革命，第三阶段的重大事件是新文化运动。

（2）本题考查的是中国近代化探索的相关内容。图①反映的是辛亥革命，辛亥革命开始的时间是1911年；图②反映的是戊戌变法，时间是1898年；图③反映的是新文化运动，该运动开始于1915年；图④反映的是洋务运动，洋务运动开始的时间是19世纪60年代；所以按时间顺序排列，正确的是④②①③。

（3）本题考查的是中国近代化探索的思想主张。洋务运动的口号是“自强”和“求富”。维新变法的主张是“变法图强”，辛亥革命的指导思想是孙中山提出的“三民主义”，新文化运动主张学习西方的“民主”和“科学”思想。

（4）本题考查的是中国近代化探索的特点。洋务运动主张学习西方先进的器物，创办近代工业。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制，辛亥革命主张学习西方的民主共和制。新文化运动主张学习西方的“民主”和“科学”思想。所以中国近代化探索的特点是由学习西方器物到制度再到思想文化的过程，这是一个由表及里、层层递进的过程。

考点：北师大版八年级上册·近代化的艰难起步·近代工业的兴起·洋务运动；北师大版八年级上册·近代化的艰难起步·维新变法运动；北师大版八年级上册·近代化的艰难起步·辛亥革命；北师大版八年级上册·近代化的艰难起步·开启思想解放的闸门·新文化运动