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“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了 A.西周的分封制度 B.雅典的奴隶制...

“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了

A.西周的分封制度                  B.雅典的奴隶制度

C.西欧的封建等级制度              D.印度的种姓制度

 

C 【解析】 试题分析:此问考查的是西欧的封建等级制度。根据查理·马特改革,西欧得到封地的人为封主服兵役。9世纪后期,这种封地逐渐变成世袭领地。西欧封建社会流传着一句名言:“我的附庸的附庸不是我的附庸”,意思是说:每个封主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。此题选择答案C。 考点:人教新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立。  
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考点分析:
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图是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,其产生于

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A.两河流域                 B.尼罗河流域

C.印度河流域               D.黄河流域

 

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古埃及曾是世界文明古国之一,古埃及文明属于的类型是

A.海洋文明           B.大河文明

C.商业文明           D.封建文明

 

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中国近代化具有不同于其他国家的特殊性。中国近代化的过程是向西方学习的过程,结合所学知识,回答下列问题。

【识图知史】

(1)请仔细观察与阅读下列图片,在相应的横线上写出相关的历史事件。(4分)

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【探图识史】

(2)据图与所学知识,你认为中国学习西方的过程有何特点?(2分)

(3)图一到图四分别代表哪一政治派别的探索?(4分)

【解图悟史】

(4)中国近代化对当今中国现代化有何启示?(2分)

 

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1902年,在北京郊区的一个农家院落内,一位祖籍香港岛、1880年移居台湾、1897又移居北京东交民巷,一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人,在给儿孙讲述自己60年来的经历。

1)老人一生流离失所,受尽苦难分别与哪几个条约的哪项规定有关?(3分)

2上述三个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果?(3分)

3)这些不平等条约的签订反映出中国近代史是一部什么样的历史?(2分)

4)导致老人历尽苦难的根本原因是什么?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

“九十年代前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。”“先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立,民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

——引自前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话

(1)材料中这场“革命”指什么?“先生”是谁?(4分)

(2) “先生”从19世纪90年代到20世纪20年代为中国民主革命所从事的主要革命活动有:

A.组建了革命团体____________。(1分)

B.在东京成立了统一的革命政党____________。(1分)

C.在机关报《民报》上阐发的革命指导思想是____________ 。(1分)

D.1912年元旦在南京就任____________临时大总统。(1分)

(3)如何理解材料中的革命“对中国历史进程产生重大影响”?请举两例加以说明。(2分)

 

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