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阅读下列材料: 公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天,在咸阳城内...

阅读下列材料:

公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖;二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权;三、凡是奴隶从事农业生产,多交租锐,免其徭役;四、建立县制,全国划分31个县,由君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

请回答:

(1)若你是材料一人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪措施表示欢迎?(2分)

(2)若你是人群中的奴隶主贵族,你对法令中的哪条措施最不满?(2分)

(3)若你是人群中的农民,你对法令看法如何?(2分)

(4)战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示?(6分)

 

(1)地主:承认土地私有,允许土地自由买卖(第一项); (2)按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权(第二项)。 (3)农民:欢迎改革的措施。 (4)说明任何改革都不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价。变法顺应了历史潮流,推动了社会进步。商鞅为实现抱负不怕牺牲,是我们学习的榜样。 【解析】 试题分析:(1)本小题考查的是商鞅变法的措施。春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,私田大量开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地成为私产并出租,他们转化为封建地主。租种地主土地的人变成农民。在商鞅变法的法令国家承认土地私有,允许自由买卖的规定,就等于国家承认私田主人对私田的所有权,并十分有利于他们不断去兼并更多的田地,从而新兴的地主阶级逐渐确立了地主土地所有制;所以地主欢迎第一项法令措施。 (2)本小题考查的是商鞅变法的内容。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。通过变法,废除了旧的奴隶制度,如世卿世禄制等,建立了新制度,如军功授爵制等。奖励耕战,促进了经济的发展,奖励军功,按战场立功国家赐给田宅和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权,大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌,使秦军成为“虎狼之师”。而这一点是那些旧的奴隶主贵族最为不满的,因为他们世袭的特权从此没有了,也只能在战场上重新去拼杀立功来获取相应的爵位和特权。 (3)本小题考查的是商鞅变法的内容。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。按战场立功国家赐给田宅和爵位,大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌,平民就可以通过这样的方式改变自己一辈子的命运。这在变法之前是不可能出现的,因为旧的贵族牢牢把持了特权,平民和奴隶是无法享受到一点点的权利。所以农民欢迎改革的措施。 (4)本小题考查的是商鞅变法带来的启示。商鞅变法是中国古代一次成功的变革,他让秦国成为一个强大的国家,并且为以后秦国统一六国奠定了基础,而且确定了法治的思想。商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验,结合秦国的具体情况,对法家政策作了进一步发展,后来居上,变法取得了较大的成效。他进一步破除了井田制,扩大了亩制,重农抑商,奖励一家一户男耕女织的生产,鼓励垦荒,这就促进了秦国小农经济的发展。他普遍推行了县制,制定了法律,统一了度量衡制,建成了中央集权的君主政权。他禁止私斗,奖励军功,制定二十等爵制度,这有利于加强军队战斗力。他打击反对变法的旧贵族,并且“燔《诗》《书》而明法令”,使变法令得以贯彻执行。尽管后来商鞅被守旧势力车裂而死,但他的变法的措施却继续被贯彻下去,效果也延续下去,这是因为他的变法顺应了历史潮流,推动了社会进步,从而改变了秦国历史,为统一的多民族国家的建立奠定了基础。他的死也说明任何改革都不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价。而商鞅为实现抱负不怕牺牲,“作茧自缚”, 但其身虽死,其神永存,他是我们学习的榜样。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代  
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材料二:他说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉”“温故而知新,可以为师矣!”

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(1)材料一和材料二中说到的这个人物是谁?他创立了中国古代哪个思想学派?(4分)

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阅读下列材料,回答问题(共14分)

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请回答:

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