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(6分)在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其它同学展示了四...

(6分)在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片:

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(1)首先,他们要求同学写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称?(4分)

图一:                       图二:                        

图三:                       图四:                      

(2)接着,他们要求上台的代表任选一幅图,说出图中人物在历史上所起的作用。你会选哪一幅呢?(2分)(请注明你选择的人物,再作答)

 

(1)新航路开辟;英国资产阶级革命;工业革命;南北战争(美国内战)。 (2)如:哥伦布:发现美洲,开辟了从欧洲向西横跨大西洋至美洲的新航路; 克伦威尔:领导议会军队打败王军,处死查理一世,建立共和国; 瓦特:发明了蒸汽机,使人类社会进入蒸汽时代; 林肯:领导美国人民取得内战胜利,废除了奴隶制,维护了国家的统一。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生的识图能力。图1人物是哥伦布。哥伦布是新航路开辟时的航海家之一。1492年,哥伦布受西班牙王室的资助,率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,最早发现了这块“新大陆”。图2人物是克伦威尔。克伦威尔是英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物。他率领议会军打败了国王军队,取得了最后胜利。共和国时期,克伦威尔掌握了政权,担任“护国主”,实行有利资产阶级和新贵族的政策。图3人物是瓦特。瓦特是第一次工业革命中的重要人物。在第一次工业革命中,英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,经过多年钻研,改进了蒸汽机。1785年以后,瓦特改进的蒸汽机被广泛应用,极大地促进了大工厂生产的发展,使人类进入到大机器生产的“蒸汽时代”。图4人物是林肯。林肯是美国南北战争时的北方领导人,美国著名总统之一。林肯一生最大的贡献就是领导美国人民粉碎了南方奴隶主分裂国家的企图,废除了黑人奴隶制,扫清了美国资本主义发展的又一大障碍,维护了国家的统一,为以后经济的迅速发展创造了条件。本题答案:新航路开辟;英国资产阶级革命;工业革命;美国南北战争。 (2)本题主要考查历史人物的作用。哥伦布于1492年受西班牙王室的资助,率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,最早发现了这块“新大陆”。克伦威尔在英国资产阶级革命中率领议会军打败了国王军队,取得了最后胜利。共和国时期,克伦威尔掌握了政权,担任“护国主”,实行有利资产阶级和新贵族的政策。瓦特在第一次工业革命中,英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,经过多年钻研,改进了蒸汽机。1785年以后,瓦特改进的蒸汽机被广泛应用,极大地促进了大工厂生产的发展,使人类进入到大机器生产的“蒸汽时代”。林肯一生最大的贡献就是领导美国人民粉碎了南方奴隶主分裂国家的企图,废除了黑人奴隶制,扫清了美国资本主义发展的又一大障碍,维护了国家的统一,为以后经济的迅速发展创造了条件。本题答案可概括为:哥伦布:发现美洲,开辟了从欧洲向西横跨大西洋至美洲的新航路;克伦威尔:领导议会军队打败王军,处死查理一世,建立共和国;瓦特:发明了蒸汽机,使人类社会进入蒸汽时代;林肯:领导美国人民取得内战胜利,废除了奴隶制,维护了国家的统一。(任选一个作答) 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光;英国资产阶级革命;“蒸汽时代”的到来;无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争  
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阅读下列材料:(7分)

材料一:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

材料二:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行了斗争的无产阶级。

——列宁

请回答:

(1)材料一出自哪一著作?发表于何时?作者是谁?(3分)

(2)该著作是哪一组织的纲领?这一组织的性质是什么?(2分)

(3)结合材料一、二,谈谈上述著作发表的意义。(1分)

(4)当前,我们应该向上述著作的作者学习什么?(1分)

 

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阅读下列材料:(7分)

材料一:法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们须出钱赎买这块份地。

——人教版九年级《世界历史》

材料二:改革主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

——九年级《世界历史》

(1)材料一的的改革法令是哪一国家于何时颁布的?(2分)这次改革的性质是什么?(1分)有何历史意义?(1分)

(2)材料二的“改革”指的是哪个国家的哪次改革?(1分)这次改革对该国历史发展有何影响?(2分)

 

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阅读下列材料:(10分)

材料一   未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会的同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在王国内征募或维持常备军……

材料二   我们以这些殖民地的善良人民的民义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三    第一条    在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。

第十七条   财产是神圣不可侵犯的权利----任何人的财产不得受到剥夺。

(1)材料一、二、三分别出自哪部文献?(3)

(2)材料一中这部文献是在哪一重大历史事件后制定的?此后所在国确立了何种政治体制?(2)

(3)材料二中的文献是在什么时候发表的?有何意义?(2)

(4)材料三中的文献是在哪次革命中颁布的?这次革命开始的标志是什么?从材料中可以看出,该文献维护哪个阶级的利益?(3)

 

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“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是

A.美国南北战争                 B.俄国1861年改革

C.日本明治维新                D.俄国十月革命

 

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某同学在百度上搜索了“法国”、“伏尔泰”、“自由和平等”、“批判天主教会的黑暗和腐朽”等,把它们归纳到一个主题中。这个主题应是(     

A.资产阶级革命                 B.思想解放运动

C.国际工人运动                  D.近代文学艺术

 

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