Question

阅读下列材料,回答问题:

材料一    公孙鞅说秦孝公曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼，法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤，武之王也，不循而兴。殷，夏之灭也，不易礼而亡。

----《商君书·更法》

材料二    公元前356年，秦国颁布新法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

——人教版《中国历史》七年级上册

（1）材料一中的“公孙鞅”指的是谁？支持变法的秦国国君是谁？（4分）

（2）材料二中的哪项措施遭致旧贵族的激烈反对？哪一项对后世国家行政制度影响深远？（4分）

（3）请简要说明，变法对秦国产生了怎样的历史影响？（2分）

（4）《史记》记载，秦国国君死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，我们悲戚商鞅的个人命运。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（请先判断，再说明理由。）（4分）

（5）商鞅变法改变了秦国，伟大领袖邓小平爷爷主导的改革带动中国经济腾飞。现在，人们对以习近平为核心的领导集体寄予厚望：深入改革，促进经济发展，早日实现中国梦。请你简要谈谈改革与国家强盛之间有着怎样的关系。（2分）

Answer

（1）商鞅；秦孝公；

（2）奖励军功；设立县制。

（3）秦国富强起来，为统一天下奠定基础。

（4）成功，因为秦国强大了。

（5）改革国兴。

【解析】

试题分析：（1）本小题考查的是商鞅变法。战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。

（2）本小题考查的是商鞅变法的内容.公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官员治理。按战场立功国家赐给田宅和爵位，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，使秦军成为“虎狼之师”。

（3）本小题考查的是商鞅变法的作用。商鞅变法是中国古代一次成功的变革，他让秦国成为一个强大的国家，并且为以后秦国统一六国奠定了基础，而且确定了法治的思想。商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验，结合秦国的具体情况，对法家政策作了进一步发展，后来居上，变法取得了较大的成效。他进一步破除了井田制，扩大了亩制，重农抑商，奖励一家一户男耕女织的生产，鼓励垦荒，这就促进了秦国小农经济的发展。他普遍推行了县制，制定了法律，统一了度量衡制，建成了中央集权的君主政权。他禁止私斗，奖励军功，制定二十等爵制度，这有利于加强军队战斗力。他打击反对变法的旧贵族，并且“燔《诗》《书》而明法令”，使变法令得以贯彻执行。由于这一切，秦国很快富强起来，奠定了此后秦统一全中国的基础。

（4）本小题考查的是对商鞅变法的评价。商鞅变法是中国古代一次成功的变革，他让秦国成为一个强大的国家，并且为以后秦国统一六国奠定了基础，而且确定了法治的思想。商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验，结合秦国的具体情况，对法家政策作了进一步发展，后来居上，变法取得了较大的成效。他进一步破除了井田制，扩大了亩制，重农抑商，奖励一家一户男耕女织的生产，鼓励垦荒，这就促进了秦国小农经济的发展。他普遍推行了县制，制定了法律，统一了度量衡制，建成了中央集权的君主政权。他禁止私斗，奖励军功，制定二十等爵制度，这有利于加强军队战斗力。他打击反对变法的旧贵族，并且“燔《诗》《书》而明法令”，使变法令得以贯彻执行。尽管后来商鞅被守旧势力车裂而死，但他的变法的措施却继续呗贯彻下去，效果也延续下去，从而改变了秦国历史，为统一的多民族国家的建立奠定了基础。因此我们说商鞅变法是非常成功的。

（5）本小题考查的是改革与强国的关系。春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的过渡时期。战国初期，秦国井田制瓦解、土地私有制产生和赋税改革，都晚于其余六国，社会经济的发展落后于六国。为了增强秦国实力，在诸侯国的争霸中处于有利地位和不被别国吞并，秦孝公引进人才，重用商鞅，变法图强，成就了秦国的霸业。如果没有商鞅变法，秦国国力就无法增强，有可能就会被其他国家吞并，所以这次变法的成功直接证明了改革是国家兴旺发展的必经之路，只有通过不断的改革创新，国家才能不断的进步。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代