阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是：
A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人
C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人
2014年中国有40多个城市举办了马拉松长跑赛事，马拉松长跑运动的出现与下列哪次战争密切相关：( )
A．特洛伊战争 B．布匿战争
C．希波战争 D．罗马帝国的扩张对东地中海的战争
假设你生活在公元前 5 世纪，要体验民主政治，你会选择去：( )
A．埃及 B．印度
C．斯巴达 D．雅典
下列选项，不符合“大河文明——人类文明的摇篮”这一主题的是：( )
A．金字塔的国度 B．古希腊
C．古代印度 D．古代巴比伦
综合题（（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内，每格1分，共8分）
（1）A桂陵之战 B马陵之战 C长平之战 D吴越争霸 E牧野之战 F巨鹿之战 G城濮之战 H楚汉之争
围魏救赵 | A | 卧薪尝胆 | ③ |
纸上谈兵 | ① | 武王伐纣 | E |
退避三舍 | ② | 项庄舞剑，间在沛公 | H |
破釜沉舟 | F | 减灶计 | B |
① ② ③
（2）A孙武 B韩非子 C“知己知彼，百战不殆” D儒家 E道家 F墨子
人物 | 学派 | 主要思想 |
① | 法家 | 主张改革，提倡法治；建立君主专制的中央集权制度 |
老子 | ② | 一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化 |
③ | 兵家 | “知己知彼，百战不殆” |
孔子 | ④ | 提出“仁”的学说，主张“为政以德” |
⑤ | 墨家 | 主张“兼爱”“非攻” |
（2）① ② ③ ④ ⑤
（3）第（2）题的表格中，谁的主张最受当时的统治阶级欢迎？（2分）
认真观察下图,回答问题.(14分)
（1）图1人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么? (4分)
（2）图2和图3反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施? 这些措施的
实行有什么作用? (4分)
（3）秦长城的修建是为了抵御哪一个少数民族的进攻？ ( 2分)
（4）为加强控制，秦朝在思想上实行了什么措施？谈谈你对这一措施的看法。 (4分)
