Question

阅读材料回答问题（共12分）

材料一  ：

材料二：2012年，我国 20 个省市地区不同程度地出现用电紧张情况，进入冬季有17个省市出现拉闸限电，今冬明春，全国用电缺口将达到4000万千瓦。

——摘自腾讯新闻

材料三：大气污染是中国目前第一大环境问题，“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁，汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。

——摘自腾讯新闻

(1) 请分别写出材料一中图一、图二的发明者。（4分）

(2) 材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？（2分）你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗？（2分）

(3) 科技成果直到今天，仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用，结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响？（2分）

(4) 根据材料一、三，结合所学知识谈谈你对科技影响的认识。（2分）

Answer

（1）史蒂芬孙 卡尔本次

（2）19世纪70年代 电灯 电话 或电车

（3）改变我的生活方式，扩大了我的活动范围，加强了我与外界的联系(2分)

（4）围绕科学技术对社会影响的两面性表述即可

如：科学技术是一把双刃剑，我们大力发展科技，趋利避害。

或：在大力发展科技的同时应注意保护环境。

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是火车和汽车的相关知识，通过观察图片，我们知道：图一是火车，火车是在第一次工业革命时期，在1825年由英国机械师史蒂芬孙发明的；图二是汽车，汽车是在第二次工业革命时期，在1885年，德国人卡尔本次发明的。

（2）本题考查的是第二次工业革命的相关知识，第二次工业革命开始的时间和标志是：19世纪70年代，电力的发明和广泛应用；在第二次工业革命时期出现的以电力作为能源的新的发明有：爱迪生发明的电灯、留声机等，还有电车、电话等。

（3）本题考查的是工业革命的成果带来的影响，工业革命时期出现的火车、轮船和第二次工业革命时期出现的汽车、飞机等交通工具，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。

（4）本题是一个开放性的问题，考查的是科学技术的影响，通过学习，我们知道科学技术是一把双刃剑，一方面科学技术促进了经济的发展，促进了人们生活水平的提高，但另一方面科学技术又带来了环境污染等问题，所以我们在发展经济的同时要注意保护环境。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代