古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为
A.世袭制 B.分封制
C.种姓制度 D.中央集权制度
历史是劳动人民创造的，杰出人物在历史发展过程中具有促进作用，结合所学知识完成下面有关历史人物的表格。（10分）
人 名 | 国 籍 | 主 要 贡 献 |
哥伦布 | 意大利 | A |
B | 法国 | 颁布了《法典》巩固了法国资产阶级的统治 |
华盛顿 | C | 领导北美人民取得了___D____的胜利，摆脱了英国的殖民统治 |
E | 美国 | 被誉为发明大王 |
（阅读材料回答问题）
材料一：宣言指出：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。”
材料三：（1）未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。
（2）未经议会准许，国王不能征税。
（3）国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。（以上材料摘自九年级上册历史）
请回答问题：
（1）材料一、二、三分别出自哪三部资产阶级文献？（6分）
（2）材料二由何种机构通过和发表的文献？（1分）该文献的发表有什么历史意义？（2分）
（3）联系所学内容，想一想材料三法律条文的颁布，目的是为了什么？（2分）
（4）您最认同材料三中的哪一个观点，并说出理由。（2分）
阅读材料回答问题（共12分）
材料一 ：
材料二：2012年，我国 20 个省市地区不同程度地出现用电紧张情况，进入冬季有17个省市出现拉闸限电，今冬明春，全国用电缺口将达到4000万千瓦。
——摘自腾讯新闻
材料三：大气污染是中国目前第一大环境问题，“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁，汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。
——摘自腾讯新闻
(1) 请分别写出材料一中图一、图二的发明者。（4分）
(2) 材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源？（2分）你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗？（2分）
(3) 科技成果直到今天，仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用，结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响？（2分）
(4) 根据材料一、三，结合所学知识谈谈你对科技影响的认识。（2分）
2011 年是美国南北战争爆发 150 周年，为此，小雅了解、学习了相关历史，并整理了学习笔记：1861 年美国南北战争爆发，战争初期北方并没像预期想象的那样占据优势，1862 年林肯政府颁布了《独立宣言》，引起巨大反响扭转了局面，并于 1865 年取得了胜利。以上学习笔记有一处错误请指出并说明理由。
