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某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材...

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是

A.帝国的扩张与崛起                   B.中外经济文化交流

C.文明的冲撞与融合                   D.中外文明的吸引力

 

C 【解析】 试题分析:分析题目的材料,亚历山大东征促进了东西方文化的交流,开启了历史上的希腊化时代;丝绸之路和马可波罗来华反映的都是东西方之间的和平交流。总结其共同点,可以看出暴力冲突和和平交流都是文明交流的方式,故选C项。 考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展•古代世界的战争与征服  
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考点分析:
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什么时期罗马帝国达到最高规模,成为地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。

A.公元前2世纪                  B.公元2世纪

C.公元前1世纪                  D.公元1世纪

 

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公元7世纪中期,日本参照中国的隋唐制度,实施一系列改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志。这次改革史称

A.查理马特改革                   B.大化改新

C.明治维新                       D.亚历山大二世改革

 

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一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说:“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的历史文物出自:

A、两河流域                        B、黄河流域

C、印度河流域                      D、尼罗河流域

 

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古希腊是西方文明的发源地古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的有

民主政治时期的雅典没有国王

公民大会是雅典国家的最高决策机构

伯利克里时期雅典民主政治达到了顶峰

所有雅典人都享有民主

A.①②④                  B.①③④

C.①②③                  D.②③④

 

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古印度社会有一套严格的等级制度,高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”,而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下,这种制度被称为

A.世袭制                       B.分封制

C.种姓制度                     D.中央集权制度

 

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试题属性

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