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901班同学探讨古埃及文明和古希腊文明的差异,下列对其差异归纳不正确的是( ) ...

901班同学探讨古埃及文明和古希腊文明的差异,下列对其差异归纳不正确的是(   

A、古埃及发源于大河流域,古希腊发源于海洋

B、古埃及以农业型经济为主,古希腊以商业型经济为主

C、古埃及政治上是奴隶主专制制度,古希腊政治上是奴隶主民主政治

D、古埃及文明属于上古文明,古希腊文明属于中古文明

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对古埃及文明和古希腊文明历史的准确识记。依据已学知识可知,古埃及文明和古希腊文明同属于上古文明,反映的都是人类奴隶社会时期的文明史,故选D。 考点:人教课标版九年级上册·大河流域——人类文明的摇篮·金字塔的国度;人教课标版九年级上册·西方文明之源·雅典城邦的繁荣  
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考点分析:
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西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(   

A、种姓制度                     B、雅典民主政治

C、中央集权制                   D、君主立宪制

 

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下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是(   

A、金字塔                       B、《荷马史诗》

C、阿拉伯数字                   D、《汉谟拉比法典》

 

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世界上的人种主要分为黄种人、白种人和黑种人。这样划分的根据是

A、文明程度                            B、诞生的历史

C、肤色的深浅                          D、人的体貌特征

 

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某历史考察团要考察迄今为止世界上最古老的人类化石,应该去(    

A、非洲      B、欧洲       C、亚洲       D、美洲

 

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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。

阅读下列材料,回答问题:

材料一   他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

---------侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二   文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三   英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四 

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(1)依据材料一并结合所学知识,写出达芬奇的一副绘画代表作品?(1分)他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神?(1分)

(2)依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物?(1分)随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?

(3)依据材料三并结合所学知识,指出光荣革命后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?(1分)依据该法律文件确立的政治体制是什么?(1

(4)依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?(1分)促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?(1分)

( 5 )依据上述材料,归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些?(3分)

 

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