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有人说,华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因 A....

有人说,华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因

A.林肯发现美洲新大陆,加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系

B.林肯发表《独立宣言》,结束了英国的殖民统治

C.林肯维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度

D.林肯实行了新政,使美国摆脱了经济危机

 

C 【解析】 试题分析:此题考查的是林肯的相关功绩。1861年美国南北战争爆发后,因为南方准备充分,北方准备不足和缺乏优秀将领,北方军队军事上的失败,引起了人们群众的不满。1862年9月林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,是北方获得了雄厚的兵源,推动了北方的胜利。废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一。所以说“林肯拯救了美国”。故此题选择C。 考点:人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争。  
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考点分析:
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现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师

A.哈格里夫斯                          B.瓦特

C.富尔顿                              D.史蒂芬孙

 

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“严格限定国王的权力,确定了国家的最高权力属于国会,并规定公民应享有的权利。”这些观点应出自

A.《权利法案》                              B人权宣言

C法典                                  D.共产党宣言

 

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有人说,步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指

A.文艺复兴运动                           B.新航路开辟

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文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴期间,涌现出许多杰出人物,他们的创作充分体现了

A.复古主义精神                          B.人文主义精神

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综合探究题:20世纪二三十年代,苏美各自调整经济体制,形成了新的经济运行模式。阅读材料,回答问题:

材料一    1920~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“……我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”

材料二   在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起

——《大国崛起》

材料三   1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来罗曼·罗兰根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”

材料四   1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验……

材料五    兹宣布,国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。

——《全国工业复兴法(1933年(节录)》

(1)据材料一和材料四,说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么?(2分)

(2)据材料并结合所学知识,说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点?(2分)

(3)依据材料二并结合所学知识,指出这个“创造”在历史上被称作什么?并概述其突出特点是什么?(2分)

(4)依据材料三罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?(2分)

(5)依据材料五,概括归纳罗斯福新政的内容有哪些?结合所学知识指出罗斯福新政的中心措施是什么?(3分)

(6)美国罗斯福新政是对苏联这种经济模式的学习和借鉴,在资本主义发展史上有什么作用?(1分)

 

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试题属性

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