美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于( )
A．推翻殖民统治，赢得国家独立 B．推翻封建统治，确立君主立宪制
C．结束封建专制，确立共和政体 D．推翻三座大山，建立民主共和国
假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争从这儿开始吧！”碑文中的“这儿”最有可能是指( )
A．萨拉托加 B．约克镇
C．来克星顿 D．纽约
“直到150年以前，大西洋一直是一道栅栏、一个终点；但在1500年左右，它一变成为一座桥梁，一个启程之地。”造成这一变化的原因是（ ）
A．文艺复兴的扩展 B．新航路的开辟
C．英国资产阶级革命 D．工业革命的完成
恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )
A．西欧城市的复兴 B．新航路的开辟
C．文艺复兴 D．工业革命
结合所学知识，回答下列问题：（20分）
材料一：欧洲移民中主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语作为统一的语言，这样就由来自欧洲的移民融合的新民族――美利坚民族形成了。然而北美殖民地独立发展资本主义的强烈愿望遭到了英国当局高压政策的阻挠，各殖民地同英国的矛盾与斗争达到了白热化的程度。
材料二:在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
(1) 请写出美国历史上两次资产阶级革命的名称并简述对美国历史发展的共同影响。（6分）
(2) 说“林肯拯救了美国”的主要依据是什么？（6分）
材料三:
图三是位于纽约的“自由女神像”。图四是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景”。该宣言的发表是这场战争的一个转折点……战争以北方的胜利宣告结束。
——摘自《大国崛起》
(3) 图三中的自由女神像右手高擎火炬，左手紧抱象征着美国独立的一本书，这本书是什么？（2分）
(4)材料三中的《宣言》指什么？颁布于何时？（4分）
(5)学习历史的最终目的之一是获取感悟，启迪今天。看当今世界，中国是最大的发展中国家，美国是最发达的国家。通过上述美国的发展之路，给我们提供了哪些历史启迪？(至少写出两条。) （2分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(14分)
材料一：第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次，第一次工业革命首先发生在……(国家名称)；而第二次工业革命……。第三，第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。
材料二：
请回答：
(1)根据所学知识把材料一中划线句子的残缺部分按照史实补充完整。(4分)
前一个“……”：
后一个“……”：
(2)根据材料一指出第二次工业革命与第一次工业革命相比，出现了哪些新特点？(任意写出 2个即可。) (4分)
(3) )图一和图二分别存在于人类什么新的时代？ (4分)
(4) 在第一次和第二次科技革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的黄金时代，进行了这两次科技革命的国家都成为了世界强国，同学们，你们能从中得到怎样的启示呢？(2分)
