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(6分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料— 【图片上的历史】 材料二 ...

(6分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料—  【图片上的历史】

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材料二  【坐标里的历史】

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(1)图1史实揭开了                        (重大历史事件)的序幕;图2反映的是                  (重大历史事件)中发生的现象(2分)

(2)图1史实发生在材料二历史坐标中的发展      阶段;图2史实发生在材料二历史坐标中的发展        阶段(2分)

(3)明治政府派遣使团出访欧美的史实,对我国的发展启示是:

                                                            

                                                             (2分)

 

(1)图1:法国资产阶级革命(法国大革命);图2:日本明治维新。【每点1分,共2分。】 (2)图1:发展一;图2:发展二。【每点1分,共2分。】 (3)改革开放是强国之路;要善于学习他国长处,取长补短。【言之成理即可,2分。】 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是法国大革命及日本明治维新的相关内容。图一反映的是1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,是法国大革命开始的标志。图二反映的明治政府派使团出访欧美,这是日本明治维新中发生的现象,目的是向西方学习。 (2)本题考查的是法国大革命及日本明治维新的相关内容。法国大革命爆发的时间是18世纪的1789年,这场革命推翻了法国的封建专制,建立了资本主义制度,属于材料二历史坐标中的发展一阶段。日本明治维新的时间是1868年,处在19世纪60年代,这场改革使日本走上了资本主义道路,反映的是资产阶级的统治在世界范围的扩大。 (3)本题考查的是明治维新对我国发展带来的启示。明治政府派遣使团出访欧美,这是日本明治政府学习西方的举措,因此发展我国经济要善于学习他国长处,取长补短。明治维新是一场资产阶级性质的改革,实现了日本的富国强兵,成为了亚洲强国,这说明了要注重改革,改革开放是强国之路。 考点:人教版九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国·法国大革命;人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折·日本明治维新  
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考点分析:
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1913年英、美、德、法的实力对比表:

 

在工业产品数量上所占位次

3

2

1

4

在殖民地面积所占位次

1

4

5

2

 

 

 

 

 

上述表格所反映的史实导致的直接后果是(    )

A.三国同盟和三国协约的形成               

B.轴心国集团和反法西斯同盟的形成

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