Question

阅读材料，回答问题。（12分）

材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱到：“失我祁连山，使我六畜不再息（意为生长繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！”

材料二：史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人再听不到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。

（1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？（4分）

（2）材料中的两种历史现象是如何出现的？（4分）

（3）你如何评价材料中的两种历史现象？（4分）

Answer

（1）材料一反映的是“战”的关系；材料二反映的是“和”的关系。

（2）材料一是指公元前119年卫青、霍去病大败匈奴，匈奴被赶到大漠以北，故唱此曲。 材料二是指王昭君出塞嫁给呼韩邪单于，边境的匈奴人民过上了多年安定生活。

（3）都有积极作用，汉武帝反击匈奴的胜利使北部边部得到了安定；昭君出塞，汉、匈和 亲，为两大民族的友好相处和文化交流做出了贡献。

【解析】

试题分析：（1）本问主要考查的是汉与匈奴的和战知识点。材料一提供了关键信息“匈奴人失去河西，损失重大”，材料二“昭君和亲”、“老百姓再也没有战争之苦”，结合课本所学分析，西汉武帝时期，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊。西汉元帝时昭君出塞，嫁给呼韩邪单于，使边境安定了较长的一段时间。故答案为：材料一反映的是“战”的关系；材料二反映的是“和”的关系。

（2）本问主要考查的是汉与匈奴的和战知识点。结合课本所学分析，西汉初年，由于国力弱，不得不进行和亲，西汉武帝时期，国力强盛，组织强大的骑兵部队，指公元前119年卫青、霍去病大败匈奴，匈奴被赶到大漠以北，故唱此曲。西汉元帝时呼韩邪单于请求和亲，材料二是指王昭君出塞嫁给呼韩邪单于，边境的匈奴人民过上了多年安定生活。

（3）本问主要考查的是对汉与匈奴和战历史现象的评价。评价一个历史现象，必须要全面评价，从积极方面和消极方面去评价，结合史实去分析，史论结合，符合题意即可。为都有积极作用，汉武帝反击匈奴的胜利使北部边部得到了安定；昭君出塞，汉、匈和 亲，为两大民族的友好相处和文化交流做出了贡献。

考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·匈奴的兴起及与汉朝的和战