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公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效...

公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是(    )

A、中国隋唐制度                 B、中国明清制度

C、希腊共和制度                 D、罗马元首制度

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生对大化改新的了解。结合所学,646年,日本孝德天皇任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列改革,史称大化改新。这是一场仿照中国隋唐进行变革的制度,日本曾经派遣隋使、遣唐使到达中国交流学习。故选A项。 考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立  
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考点分析:
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A.乔达摩·悉达多                   B.耶稣

C.真主安拉                         D.宙斯神 

 

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A.《民法法典》                          B.《哈佛拉法典》

C.《汉谟拉比法典》                     D.《婆罗门法典》

 

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阅读以下材料回答问题:(16分)

2014年是第一次世界大战爆发100周年,这场持续4年零3个月,波及世界30多个国家的世界性大战,给人类带来极大的破坏。人们纪念战争,就是铭记战争给人类带来的创伤,珍惜当前和平的发展环境,谋求人类发展之路。

材料一:

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(1)写出图中两大对立集团名称。(4分)

(2)结合史实,谈谈第一次世界大战爆发的根本原因是什么?(4分)

材料二: 一位美国历史学家在谈到某次战争前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

(3)欧洲的“火药桶”是指哪里?哪一事件就像“一粒火星”点燃了这只“火药桶”,成为战争的导火线?(4分)

材料三:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

(4)请用一战的有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。(4分)

 

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