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材料一:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。...

材料一:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。

——电视剧《三国演义》主题曲

材料二:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。”

——宋•苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

请回答:

(1)三国是哪3个国家?并分别写出建立者和时间。(9分)

(2)简单写出三国鼎立中你最感兴趣的2个故事。写出不少于3个和三国有关的成语。(7分)

(3)三国时期,英雄辈出,你最喜欢的英雄是哪位?(不写曹操,因为他是生活在东汉末年)请用一句话说明你喜欢的原因。(3分)

 

(1)魏蜀吴。分别建立时间是220,221,222年。建立者是曹丕、刘备、孙权。其他的内容酌情给分。 (2)三顾茅庐、草船借箭。 刮目相看 乐不思蜀 单刀赴会 (3)诸葛亮子孔明,被刘备三顾茅庐清楚,长带一把羽扇,有著名的隆中对,为刘备制订了进攻策略,此人极为聪明,三国演义中有火烧新野,草船借箭,借东风等事迹,聪明程度是周瑜极为嫉妒 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对基础知识的准确识记,依据已学知识可知220年,曹操病死,其子曹丕废掉汉献帝,自立为帝,国号魏,都洛阳。第二年,刘备也在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,刘备为重新夺回荆州,调集所有兵力,亲征东吴,结果被东吴大败于猇亭,逃回白帝城后病死。至此,曹、刘、孙三个集团的疆域基本固定。同年,孙权称王,国号吴,都建业。三国鼎立的局面完全形成。 第(2)问,主要考查学生知识运用的能力。解题时需要紧扣“三国鼎立中”,第一小问联系三国的历史可知有:草船借箭、三顾茅庐等,第二小问,主要考查学生对三国历史的熟悉情况,有关三国的成语较多,诸如:刮目相看 、乐不思蜀 、单刀赴会 第(3)问,主要考查学生对历史人物的准确认识,三国时期的历史英雄较多,诸如:诸葛亮,就是其中一个,字孔明,气人非常的聪明,三国演义中有火烧新野,草船借箭,借东风等事迹,聪明程度是周瑜极为嫉妒。 考点:人教新课标七年级上册·三国鼎立·三国鼎立的形成  
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考点分析:
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材料解析题

材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国家直接派官吏治理。

材料二:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

(1)根据材料一、材料二所提供的信息,你能判断出它们是哪次改革的措施吗?(4分)

(2)材料一在当时起到了什么作用?(4分)

(3)这两次改革的主持人是谁?在改革过程中,从他们身上所体现出来的什么精神是值得我们学习的?(4分)

 

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下列观点,根据所学历史知识,正确的请在括号内画上“√”否则画上“×”(共10分)

(1)商朝的建立标志着我国最早国家的产生。                                        

(2)春秋时期,各国通过变法,封建制度逐步确立起来了。                            

(3)西汉的长安和东汉的洛阳,被称作东西二城,长安城里还有较为完备的下水道。      

(4)佛教史载东汉末年传入我国的,对我国的文化发展又深远的影响                   

(5)三国时,吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系,                  

 

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列举题(10分)

(1)列举古代历史上以少胜多的战役名称(三例)(6分)

(2)列举三国和西晋时期内迁的少数民族的名称(四例即可)(4分)

 

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公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处(     

A. 统一天下                          B. 消灭袁绍

C. 废汉称帝                           D. 建立魏国

 

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下列几位历史人物,对人类文化传播贡献最大的是(     

A.张衡                   B.张骞

C.蔡伦                  D.祖冲之

 

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