(13分)阅读下列材料请回答
材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(ren 丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝《宋书》
材料三:据《北史》记载:“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官……”
材料四:
(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(2分)
(2)为什么会发生这样的变化?(3分)
(3)从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?(2分)
(4)材料三中魏主是谁?(2分)根据材料三和材料四概括魏主为促进民族融合推行了什么改革措施?(4分)
(10分)初一某班二组学生通过集体讨论,对七年级上册思想、科技、文化做出相应的总结,以便在今后的学习过程中进行对照学习,整理如下表格,请你将画线内容补充完整。
春秋 | 儒家
| 孔子 | 生平:春秋鲁国人,儒家学派创始人,大思想家和大教育家 思想方面:提出(1)__________的学说,主张“为政以德” 教育方面:①因材施教(方法)②教育学生谦虚好学,温故知新(态度) | |
战国百家争鸣 | 墨家 | 墨子 | 主张(2)_________________ | |
道家 | 庄子 | 顺其自然,“无为而治“ | ||
法家 | 韩非子 | (3)___________________,建立中央集权的封建国家 | ||
类别 | 时期 | 代表人物及其作品 | 成就或评价 | |
文学 | 战国 | 屈原 著作:《离骚》 | 被评为“世界文化名人”(端午节的由来) | |
史学 | 西汉 | 司马迁 著作:《史记》 | 中国第一部(4)__________ 被称为“史家之绝唱” | |
书法 | 东晋 | 王羲之 著作:(5)____________ | “天下第一行书” | |
医学 | 东汉 | 张仲景 著作:《伤寒杂病论》 华佗 | 张仲景东汉末年最著名的医学家,后世尊称他为(6)__________。 2、华佗精于外科手术,发明(7) 。 | |
造纸术 | 东汉 |
| 西汉时期用麻做纸,在世界上最早发明造纸术;东汉(8)_________改进了造纸术。 | |
地动仪 | 东汉 |
(9)__________发明了世界上第一台地动仪 | 能测定地震方向。
| |
雕塑 | 秦朝 |
| 秦汉时雕塑艺术的杰出代表,位于陕西临潼,被誉为(10)__________________。 | |
(14分)阅读下列材料请回答
材料一:惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。……
——毛泽东
材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。……
请回答:
(1)材料一中“秦皇汉武”各指的是哪一历史人物?(2分)
(2)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取的措施是什么?(4分)分别产生了什么影响?(2分)目的是什么?(2分)
(3)材料二反映了汉初社会的哪一问题? (2分)汉武帝采取了哪一措施解决这一问题?(2分)
三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是( )
A.社会动荡不安与民族仇杀混战
B.政权分裂与社会的倒退
C.民族大融合与逐步走向统一
D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂
“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。”·…空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”’这是《水经注》中对三峡的描述,它的作者是( )
A.郦道元 B.张衡
C.张仲景 D.贾思勰
最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点且与佛教盛行有关的是( )
A.王羲之的字 B.顾恺之的画
C.青铜器 D.石窟艺术