公元2世纪地跨三大洲的大帝国是
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
杠杆原理和比重原理的发明者是
A.亚里士多德 B.毕达哥拉斯
C.阿基米德 D.埃斯库罗斯
公元前18世纪在两河流域建立奴隶制国家的是
A.胡夫 B.阿育王 C.汉谟拉比 D.伯里克利
请认真观察图片，回答相关的问题。（共8分）
（1）欧洲人开辟新航路的目的？（1分）
（2）请说出图中A、B、C、D分别是谁的航海路线？（4分）
A B
C D
（3）结合图片，为以下活动选择最合适的路线。（把图中的字母填在横线上）
①如果我们想用航海家探险活动证明地圆学说的正确性，应该选择的航线是 （1分）
②1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。应该选择的航线是 。（1分）
（4）开辟新航路的历史意义是什么？（1分）
学完本单元后，某校3年级4班同学深受感染，设计了“侵略与反抗”主题班会，请你帮助他们完成以下内容。
【侵略篇】
（1）图一是英国在印度的殖民统治机构，它叫___________ （1分）
（2）英国在殖民争夺活动中相继打败了竞争对手西班牙、荷兰和________ （1分）
（3）18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家号称__________ （1分）
（4）英国对印度的侵略开始于__________世纪。（1分）
（5）1840年为打开中国市场而发动的战争______________ （1分）
（6）伙同法国，洗劫我国圆明园的战争_____________ （1分）
【反抗篇】
（7）根据图①或所学知识写出起义的中心（一个即可）__________（1分）
（8）根据图②写出印度民族大起义的影响________________________（1分）
（9）根据图③写出战争胜利后，新兴的独立国家（一个即可）___________（1分）
（10）写出中国人民为反抗外来侵略的民族英雄（一个即可）_____________（1分）
【启示篇】
（11）通过这次主题班会，同学们肯定会有许多感想，你知道他们会说什么呢？写下来吧。（1分）
阅读下列材料，回答问题。 （6分）
材料一
年份 | 1870年 | 1913年 | ||||||
国家 | 英 | 法 | 德 | 美 | 英 | 法 | 德 | 美 |
占世界工业比重 | 31.8% | 10% | 13.2% | 23.3% | 14% | 6% | 15.7% | 35.8% |
位次 | 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 |
材料二 在人类历史上，科学技术的每一次重大突破都极大地提高了生产率。18世纪下半期出现的第一次工业革命，使资本主义从手工劳动时期进入到大机器时代，此后不到100年制造的财产竟比过去所有世纪还要多。19世纪后半期出现了第二次工业革命，到19世纪末全世界总产值增加了20倍。
请回答：
（1）导致材料一发生变化的决定因素是什么？（1分）
（2）上述材料中提到的人类历史上的第一、第二次工业革命的主要标志是什么？（2分）
（3）其中，第二次工业革命时期发明的主要交通工具有哪些？（2分）
（4）从上述材料中你得到了什么启示？（1分）
