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世界近代史上出现过两次工业革命,请联系知识回答: 1.它们相继将人类带人了什么时...

世界近代史上出现过两次工业革命,请联系知识回答:

1.它们相继将人类带人了什么时代?(2分)

2.你能分别说出它们都有哪些成就吗?(各举一例)(2分)

3.这些成就在提高人们生活质量的同时,又给人类带来了哪些负面影响?(2分)

4.请你谈谈如何从自身做起,尽量减少这些负面影响?(2分)

5.与第一次相比,第二次工业革命有何特点?(3分)

 

1.蒸汽时代,电气时代 2.第一次有蒸汽机、火车、轮船;第二次有电灯、电话、内燃机、汽车、飞机等(每次任答一项) 3.环境污染,资源浪费等 4.不乱扔垃圾,加强宣传等等(言之成理即可) 5.第二次发明主要是科学家的发明,而且是几个发达的资本主义国家同时进行的 【解析】 试题分析:1.第一次工业革命最典型的成就是蒸汽机的使用,它的出现使人类进入到了蒸汽时代;第二次工业革命最典型的成就是电的广泛应用,使人类进入到了电气时代。 考点:工业革命的影响 点评:本题考查了学生识记历史知识的能力,记住两次工业革命对生产力的影响。 2.第一次有蒸汽机、火车、轮船;第二次有电灯、电话、内燃机、汽车、飞机等。 考点: 工业革命的成就 点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。 3.工业革命再给人类带来巨大的生产力的同时,也有很多负面影响,其中最主要的就是环境污染、资源浪费的问题。 考点: 工业革命的负面影响 点评:本题考查了学生分析总结历史知识的能力,联系现实分析工业革命的负面作用。 4.从自身做起保护环境,做法有很多,像不乱扔垃圾,加强宣传等等。 考点: 工业革命的改善 点评:本题考查了学生迁移历史知识的能力,历史与现实相结合。 5.第一次工业革命的主要发明都是来自工匠,而且主要在英国发生的,而第二次发明主要是科学家的发明,而且是几个发达的资本主义国家同时进行的。 考点: 工业革命的特点 点评:本题考查了学生比较历史知识的能力,需要学生对两次工业革命的特点都很熟悉。  
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判断题(10分)

1、面对1918年国内的险恶形势,苏维埃俄国采取了“战时共产主义政策”

2、纳粹党为了打击德国共产党,蓄意制造了“国会纵火案”。

3、1979年欧洲共同体各国的国民生产总值之和首次超过美国。

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5、第二次世界大战的性质是帝国主义的掠夺战争。

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7、“凡尔赛体系”构建了帝国主义列强在欧洲、非洲与远东太平洋地区的统治新秩序。

8、欧洲联盟是当今一体化程度最高的区域性合作组织,创立于1993年。

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A.莫斯科保卫战               B.斯大林格勒战役

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