下图是汉代“司隶校尉”印文拓片。汉武帝为加强监察制度，在中央设立的这一官职的职责是
A.协助皇帝处理政事
B.掌管国家军事
C.监督和检举京城百官及皇族的不法行为
D.替皇帝起草政令
秦始皇为了防御匈奴的进攻，采取的措施是
A.修筑长城 B.派昭君和亲
C.“罢黜百家，独尊儒术” D.焚书坑儒
为巩固统一，秦始皇推行一系列措施。下图反映的措施是
A.统一货币
B.统一文字
C.统一度量衡
D.统一车辆轨制
李白诗歌：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”反应了秦灭六国统一中国的英雄壮举。但秦王朝很快就走向灭亡，其根本原因是
A.陈胜吴广起义 B.秦朝的残暴统治
C.秦二世无能 D.匈奴进攻
某同学利用下图《行政系统简表》进行研究性学习，他研究的主题可能是
A.夏朝王位世袭制的开始
B.西周分封制的推行
C.秦朝中央和地方行政机构的建立
D.西汉大一统局面的实现
孔子曾经说：“中上之人，可以语上也；中下之人，不可以语上也。”（大意是：中上等资质的人，可以告诉他深奥的道理；中下等资质的人，不可以告诉他们这些问题。）这表明孔子提倡的教育思想是
A.因材施教 B.有教无类 C.温故知新 D.独立思考
