下图是胡明同学做的复习卡片，在其“ ”处应填写的标题是（ ）
A．元谋人 B．北京人
C．河姆渡人 D．半坡人
某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是（ ）
①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活
③用火取暖，烧烤食物 ④种植水稻，蒸煮米饭
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅风景优美，气候怡人，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（ ）
A．元谋人 B．北京人
C．山顶洞人 D．河姆渡原始居民
皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：（8分）
（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）
（2）他进行改革的主要目的是什么？ （2分）
（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （4分）
秦始皇 （下图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉!”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”……。请你也来评一评。
（1）【收集资料】班级的同学们从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。哪一种史料是最可信的？（1分）
（2）【整理资料】（2分）
①修建阿房宫和骊山陵墓。②有车裂等十多种死刑。③农民要将收获的三分之二上缴国家。④统一度量衡、统一文字。⑤建立一套封建专制主义的中央集仅制，如下图所示：
A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点？（只填序号，1分，填错一个均不得分）
B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点？（只填序号，1分，填错一个均不得分）
（3）【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，请用一句简练的话评价秦始皇。（1分）
“三人行，必有我师焉。”请回答：（7分）
（1）这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论？（1分）
（2）这句话的意思是什么？（2分）
（3）他还提出了哪些好的教育教学方法？（请举出两例）（2分）
（4）你认为哪一句对你影响最深刻，请说说理由。（2分）
