历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）
A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起
被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志的作品是（ ）
A．《罗蜜欧与朱丽叶》 B．《最后的晚餐》
C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了著名诗人但丁,②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《神曲》。你认为剧本中应该修改的地方有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
1783年，俄罗斯正式将克里米亚半岛纳入版图。此后，对俄罗斯民族来说，在这一地区上演了一幕幕悲喜剧。阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 1854年，为争夺对土耳其的控制权，俄国对英、法的克里米亚战争爆发。政府的腐败和军事上的落后使俄军毫无胜利的希望。俄军的战舰是帆船，而联军的战舰则是先进的汽船；俄国南方没有铁路，靠牛车马车运输，而联军则用铁路运输军用物资。1855年，俄国战败。国际地位一落千丈，国内矛盾进一步加剧，农民起义震撼了贵族地主的统治。
——人民版高中历史选修《历史上重大改革回眸》
材料二
（1：俄罗斯 2：乌克兰）
材料三 2014年3月17日，克里米亚公投统计结果表明，96.6%选民赞成加入俄罗斯。21日，普京签署经联邦议会批准的克里米亚入俄条约。27日，第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议，确认克里米亚“脱乌入俄”全民公投无效。
（1）材料一中，英法在克里米亚战争中军事上的优势地位与什么因素紧密相关？战败后，为摆脱危机，沙皇亚历山大二世采取了什么措施？（2分）
（2）材料二图1是在克里米亚半岛南端某一旅游胜地召开的会议，请写出会议名称并说出这一会议对战后哪一国际组织的建立产生了影响。（2分）
（3）材料二图2，原苏联为了由落后的农业国变成先进的工业国，在斯大林领导时期实行了哪两个方针？（1分）
（4）读材料三，请你从中国一贯的外交立场出发，谈谈对克里米亚公投重回俄罗斯这一事件的看法。（1分）
两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（2）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。
【活动准备】
（1）你可以从哪些途径收集资料？（1分）
【活动展示】
第一组 表解历史
| 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
交战双方 |
| 法西斯轴心国集团与反法西斯同盟 |
转折性 战役 | 凡尔登战役 |
|
战争性质 |
| 反法西斯的正义战争 |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 |
|
（2）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。（4分）
第二组 文汇历史
（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界历史》九下P91
（3）从第二组收集的材料中，你得出什么认识？（1分）
第三组 图说现实
基地组织仍然活动猖獗图
（4）第三组收集的图片中，反映出威胁当今世界和平的因素有哪些？（3分）请你结合所学知识，为维护当今世界和平提出建议。（1分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图是某一学校一组科学挂图中的两副，体现了一种校园文化，激发了学生对科学的热爱，同时也体现了一种超越精神。
（1）牛顿临终遗言中说：“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是安全未被探明的真理之海。”请列举牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。（1分）
（2）材料一中爱因斯坦是如何在物理学领域超越牛顿的？（1分）
材料二 “科学技术是第一生产力。”近代从16世纪到19世纪末，科学技术的每一次重大发现和发明创造都无不极大地推动着人类对宇宙自然的认识深化，并最大限度地推动着社会的进步发展。
（3）有人认为，科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代推动社会的发展，请你从所学知识中，找出最有力的论据加以说明。（1分）
材料三 齐奥克夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但没有人能永远留在摇篮里。”如今人类早已走出自己的摇篮，蹒跚学步了。
（4）以上发明能说明上述观点的是 （填序号）（1分）
（5）综合以上材料，你能得到哪些启示？（1分）
