Question

（7分）近年来,我市的基础教育本着合理配置,就近入学,均衡发展的思路, 让教育是民族振兴和社会进步基石的理念落到了实处。

材料一：

（1）有人说他是中国教育的奠基人，请列举一个他在教育方面的主张。（1分）

材料二：有一次，唐太宗去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新取的进士鱼贯而出，便得意的说道：“天下英雄，入吾彀中矣！”

（2）依据材料分析，唐太宗时，选拔官员的主要制度是什么？但这一人才选拔方式到明代以后在形式上发生了怎样的变化？（2分）

材料三：留学生的派遣，始于1872年官派留美学生，首批120名幼童赴美。中国晚清的第一次留学运动，给中国甚至是世界带来了巨大影响。

（3）“中国晚清的第一次留学运动”与中国近代哪一重大历史事件有关？几乎同时，邻国日本也向西方派遣了大量留学生，明治政府在教育上采取了怎样的举措？（2分）

材料四：战后，日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%，为战后经济的腾飞奠定了坚实的基础。

（4）依据材料概括日本战后经济迅速发展的原因。（1分）

（5）综上所述，联系所处区域的教育现状，请你向教育主管部门提出一条合理化建议。（1分）

Answer

（1）创办私学、因材施教、倡导良好的学习态度与方法等（1分）

（2）科举制度 八股取士（2分）

（3）洋务运动 实行强制性义务教育（2分）

（4）重视教育或教育先行战略（1分）

（5）建议要紧扣材料联系实际，要具体且有积极意义皆可（1分）

【解析】

试题分析：第（1）问，本题考查的是孔子的教育思想，属于识记内容。材料一中的人物是孔子，“三人行，必有我师焉”是孔子的名言。孔子是我国古代的大教育家，他在教育上的贡献有：①孔子创办私学，广收门徒；②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；④温故而知新；⑤提出有教无类的思想，启发诱导等。

第（2）问，本题主要考查学生对科举制度有关知识的准确识记。材料二的“有一次，唐太宗去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新取的进士鱼贯而出，便得意的说道：“天下英雄，入吾彀中矣！”，这是说的唐朝的科举制度。依据所学知识可知,科举制度创立于隋朝，唐朝的科举制度逐渐完善，以进士、明经两科最为重要。明清时期的科举制度主要采用“八股取士”，使许多读书人不讲求实际学问，考中做官的，大多成为皇帝的忠实奴仆。

第（3）问，本题主要考查对洋务运动内容的认识。材料三中的“留学生的派遣，始于1872年官派留美学生，首批120名幼童赴美。中国晚清的第一次留学运动，给中国甚至是世界带来了巨大影响。”给我们解题提供了重要信息，我们通过学过的知识知道：洋务派掀起的洋务运动包括四项内容，其中一项是：兴办新式学堂，并派遣留学生外出学习西方先进科学技术。1872年，洋务运动已开始，于是就有了中国晚清的第一次留学运动。日本明治维新的措施中，在教育方面的重大举措是努力发展教育，为此实行强制性义务教育，向西方派遣了大量留学生。

第（4）问，依据材料四的“战后，日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%，为战后经济的腾飞奠定了坚实的基础。”可见日本非常重视教育，教育培养了人才，人才促进了经济的腾飞。重视教育，这也是日本战后经济迅速发展的原因。

第（5）问，这是一道开放性的历史试题，考查学生的综合分析能力。从中国古代孔子的教育思想，到唐朝的科举制，再到近代中国、日本的教育举措，不难看出，日本经济在近代之所以超过中国，和日本教育先行战略有很大的关系。所以我们可建议当地教育主管部门要重视教育，重视人才的培养，教育先行。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立；人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折·日本明治维新