大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”此诗反映的是（ ）
A、林则徐充军伊犁后开发新疆的业绩
B、林则徐领导虎门销烟的事迹
C、洪秀全领导金田起义的情形
D、左宗棠率领湖南战士收复新疆、治理边疆的伟大业绩
《辛丑条约》签订后，美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。这表明
A．美国取得了在华势力的优势
B、帝国主义对中国有瓜分完成了
C、外国公使帮助清政府管理官吏
D．清政府完全成为列强统治中国的工具
我国汇集了东西方建筑艺术精华的“万园之园”圆明园毁于
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中法战争 D.八国联军侵华战争
“落后就要挨打” “弱国无外交”，这是近代中国的屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽的清政府被迫同列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约。请指出中国近代第一个不平等条约是（ ）
A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
阅读下列材料，请回答：（14分）
【材料一】现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神（战国时期），事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
【材料二】“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒《天人三策》
（1）材料一中“致命打击”指的是哪一事件？（2分）该事件有何消极影响？（2分）“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（1分）
（2） 据材料二判断，董仲舒属于春秋战国时期形成的哪一思想学派？（2分）该学派的创始人是谁？（1分）其主要思想（核心思想）是什么？（2分）
（3）秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的措施虽然不同，但其根本目的却是相同的。请说出其根本目的是什么？（2分）
（4）儒家思想作为中国社会的传统思想，仍然在影响着我们。如孔子的“因材施教”、“有教无类”等教育思想仍然发挥着积极影响。你认为我们应该怎样对待儒家思想？（2分）
阅读下列材料，回答问题。（14分）
【材料一】《史记·商君列传》记载，商鞅颁布法令，……努力从事农业，耕种和纺织，生产粮食布帛多的可以免除徭役和赋税；从事工商业或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；贵族没有军功，不能享受世袭特权；……集中小乡镇为县，设置县令、县丞管理，共三十一个县。……
（1）材料一是商鞅在哪国推行的改革措施？其中最受农民和士兵欢迎的是哪一项措施？对后世地方行政管理制度影响最深远的是哪一项措施？（6分）
【材料二】商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
（2）结合材料二，说说商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想？其代表人物是谁？（4分）
【材料三】《史记·商君列传》记载，秦孝公去世以后，旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅听到消息，立即逃跑。他找到一家小客店准备住宿。小店主不知他是商鞅，对他说：商鞅定下规矩，留住没有凭据的人，店主要受“连坐”的处罚。商鞅不得已，只好回到他的封地。商鞅被捕后，惨遭车裂之刑而死。
（3）结合商鞅变法的内容，以及你自己的理解，说说如果这个小店主知道了商鞅的真实身份后，他会不会留住商鞅？简单说明理由。（2分。注意：不说明理由，不能得分。）
（4）战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示？（2分）
