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材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“以德治国”的政...

材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。

材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

——岳麓版《中国历史》七年级上册

材料三:汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。

——川教版《中国历史》七年级上册

材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

(1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?(2分)

(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?(2分)

(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度,但其目的相同,他们的目的是什么?(2分)

(4)根据材料四,请现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?(4分)

 

(1)政治:以德治国。思想:“仁”和“礼”。(2分) (2)焚书坑儒。钳制了思想,摧残了文化。(2分) (3)加强思想控制,巩固封建君主专制统治。(2分) (4)依法治国和以德治国相结合 取其精华去其糟粕 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是孔子的相关知识,孔子是我国儒家学派的创始人,通过关键句:提出“以德治国”的政治主张,我们可以判断出他的政治主张是“以德治国”,通过关键句:孔子的思想以“仁”和“礼”为核心,我们可以判断出他的思想主张是“仁”和“礼”。 (2)本题考查的是秦始皇的相关知识,通过对材料的分析,我们可判断出这是秦始皇建立秦朝后,为了巩固秦朝的统治,在思想上实行“焚书坑儒”这一政策的具体体现,焚书坑儒这一政策的实行带来的影响是:钳制了思想,摧残了文化。 (3)本题考查的是秦始皇和汉武帝的相关知识,通过材料,我们可判断出秦始皇对待儒家思想的态度是焚书坑儒,汉武帝对待儒家思想的态度是:接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家独尊儒术”的策略,虽然对待儒家的态度不同,但是目的相同,都是为了加强思想控制,巩固自己的统治。 (4)本题是一个开放性的问题,通过关键句:“需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合”,我们可判断出现代化治国的方略是依法治国和以德治国相结合,中国传统思想文化中有很多宝贵的财产,也有许多不合理的地方,因此对于中国传统思想文化我们要取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴;人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合·大一统的汉朝  
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