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下列组合正确的是( ) A..埃及---尼罗河---公元前3500年建立统一国家...

下列组合正确的是(  

A..埃及---尼罗河---公元前3500年建立统一国家---象形文字。

B.巴比伦---两河流域---腓尼基人最早建立奴隶制国家---楔形文字。

C.印度---雅利安人----种姓制度---楔形文字。

D.亚欧四大文明古国之所以称“文明古国”是因为他们是最早进入阶级社会。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是人类文明的摇篮的相关内容。A项中古埃及文明诞生在尼罗河流域,使用的文字是象形文字,但是初步统一的古代埃及国家建立的时间应该是公元前3000年。B项中关于古代两河流域文明的叙述中,在两河流域建立起奴隶制国家的应该是苏美尔人,而不是腓尼基人。C项中对于古代印度文明的叙述中,楔形文字是两河流域的苏美尔人创造的,后来流传到亚洲西部的许多地方。所以A、B、C三项错误,答案为D项。 考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·人类文明的摇篮  
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考点分析:
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下列说法不正确的是(  

A.从猿转变到人的过程中,劳动起了决定性的作用。

B.元谋人生活在晚期智人时期。

C.由于受到自然环境等因素的影响,人类在晚期智人时期形成三大基本人种。

D.由于生产力的发展,父系氏族代替母系氏族。

 

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世博会是一场世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。它体现着强烈的历史感和时代气息,鼓励人类发挥创造性和主动参与性,并表达着各个时期世界人民关注的热点。世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念。请回答:

(1)前两次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么?(2分)

(2)第二次科技革命的主要特点是什么?试举1例说明对此项成就的应用(2分)。

(3)科技能帮助人类插上梦想的翅膀。请问在这两次科技革命中,人类为实现交通梦想有哪些发明创造?(举出4例)(2分)

(4)世博会大力倡导低碳生活,在生活中我们该怎样做来实现低碳?(2分)

(5)作为学生我们该怎样认识科技创新?(2分)

 

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“他山之石可以攻玉”。20世纪主要资本主义国家经济发展轨迹不尽相同,但各国经济发展背后的规律值得探究。请回答下列问题:

【寻访美国经济成长之路】 

(1)面对20世纪20年代末至30年代初的那场经济犬危机,美国采取措施“保卫经济”实施了(          )使美国经济复苏,走向成功之路。(2分)。

(2)“二战”以后美国经济发展呈现哪些特点?(3分)

【三足鼎立】

(3)战后初期,美国经济“一枝独秀”。20世纪70年代初期,这种局面被打破,逐渐形成了资本主义世界经济“三足鼎立”的状况:20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为世界第      )号资本主义经济大国;在探寻二战后西欧崛起的因素中,有人总结到““外力扶持促进经济恢复”  “经济发展推动欧洲联合”,请你结合具体史实加以说明(5分)

(4)二战后美国、西欧、日本经济恢复和发展的原因都得益于第三次科技革命,将人类推进(           )时代。并且随着高科技的迅速发展,当今世界经济发展的主要趋势是(           )(2分)

【经验总结】 

(5)美国的成功,西欧和日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴,联系实际,你认为当今我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵的经验?(2分)

 

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为纪念中国共产党成立。某班以“风雨90年”为主题,开展历史知识竞赛活动。下列是竞赛筹备小组为此编制的部分试题,请运用所学知识,提供准确答案。

【会议篇】

(1)分别说出中国共产党在新民主主义革命时期(1919~1949年)和社会主义现代化建设时期(1978年到现在)召开的具有转折意义的会议名称。(2分)

(2)1945年,中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。请简要概括出这次会议的历史意义。(2分)

【行动篇】

(3)毛泽东等共产党人创建农村革命根据地,从而开辟了一条以农村包围城市,最后夺取全国政权的具有中国特色的革命道路。第一个农村革命根据地的名称是什么?(2分)

(4)邓小平等共产党人实行改革开放,从而开辟了一条建设有中国特色社会主义的道路。党和政府首先从农村开始改革,实行的主要政策是什么?(2分)我国城市改革的重点是什么?(2分)

【成就篇】

(5)新中国成立以来,我国综合国力逐步增强,国际地位大大提高。列举20世纪50年代和70年代我国所取得的重大外交成就。(各两项)(4分)

 

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相隔数百年,欧洲、中国都经历了一场思想文化运动,都爆发了一次有重要影响的革命,通过一些法律的制定,巩固了革命成果。结合所学知识,回答问题。

材料一  在14~16世纪的西欧,人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说:“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使。”

(1)材料一显示14~l6世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么?(2分)

材料二  陈独秀在新文化运动时期启示青年,必须树立变革现实的思想,要有探索勇气和创新的胆识。“应战胜恶社会,而不被恶社会所征服”。

(2)陈独秀为“战胜恶社会”,希望青年们高举的两面大旗是什么?(2分)这两场“思想文化运动”有什么共同作用?(2分)

材料三  为追求资产阶级民主政治,许多国家爆发了革命,为巩固革命成果制定了法律性文件。下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。

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(3)图一中的条文出自哪一法律性文件?(2分)图二中的情景出现在哪次革命中?(2分)制定图一文件的革命与图二所示的这次革命,从影响上看有哪些相似点?(2分)

 

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