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(6分)国家主席习近平提出的新丝绸之路经济带,加强中国与中亚乃至欧洲的经济文化交流。

历史再现:

(1)往来于古代丝绸之路上的商人主要是-------------。

(2)古代丝绸之路在东西方交流中起了重要作用。

由东方传到西方的物产有:--------         ----;技术------------------。

由 西方传到东方的有---------------------------

古代丝绸之路在东西方交流中的作用:---------------------------。

展望未来:

(3)你认为在新丝绸之路经济带的发展模式中,中国应当如何应对?

 

(1)阿拉伯商人(1分) (2)A.物产:中国---丝绸、瓷器等奢侈品,肉桂等调味品;印度—棉花、糖等。 技术:中国—四大发明,印度—十个计数法。(1分,答出一个即可) B.伊斯兰教和伊斯兰教文化;阿拉伯的天文知识和医学知识。(1分,答出一个即可) C搭起了东西方经济文化交流的桥梁,促进了东西方经济文化的发展。(1分) (3)加强新丝绸之路经济带国家和地区的经济联系,密切经济交往,促进经济共同发展(1分,言之有理即可)。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是东西方文化交流的使者的相关内容。注意题干中的关键词:来往于“古代丝绸之路”上的商人。根据所学知识可知,在古代,一条条连接各大洲的陆地和海洋商路中,就有著名的连接亚欧的“丝绸之路”。在这些商路上奔波的商人中间,有不少阿拉伯人,他们把中国的古代文明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了其他国家和地区的文化。所以本题答案为阿拉伯商人。 (2)本题是第一题的延伸,继续考查东西方文化交流的相关内容。回答本题的关键是注意问题的角度:A问是东方传入西方的物产、技术,应该注意东方不仅仅指中国,也包括古印度,还要区分传入的物产和技术。B问比较简单,西方传入东方的根据所学知识回答即可。C问古代丝绸之路的作用应该从经济和文化两个角度回答。 (3)考查了学生的知识迁移能力。注意题干,“国家主席习近平提出的新丝绸之路经济带,加强中国与中亚乃至欧洲的经济文化交流”。联系问题:在新丝绸之路经济带的发展模式中,中国应当采取的举措,应该围绕题干来回答:我国应该加强与新丝绸之路经济带的亚洲和欧洲国家的经济文化联系,加强经济文化交往,促进新丝绸之路经济带国家的共同发展,实现共赢。 考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者  
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考点分析:
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