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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共14分) 材料一:虽然《九国公约》规定:...

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共14分)

材料一:虽然《九国公约》规定:“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”,但会上中国提出的废除“二十一条”,取消外国在华势力范围和一切特权的要求并没有得到满足。而公约明确提出“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”,实质上是对中国主权、独立和领土完整的粗暴侵犯。

材料二:“捷克斯洛伐克政府必须在10月1日起的10天内,把苏台德区和德意志人占多数的其他边境地区割让给德国;割让区内的军事设施、工矿企业、铁路及一切建筑,无偿交付给德国……” 

(1)材料一中所涉及的《九国公约》是在哪次会议上签订的条约?(2分)

(2)根据材料并结合所学知识分析,我们应该如何理解《九国公约》的内容和实质?(4分)

(3)根据材料二的内容分析,此片段应是节选自历史上哪一重要文献?这一文献的签订在历史上留下了什么恶劣影响?(4分)

(4)反思上述材料中,中国和捷克斯洛伐克在国际舞台上的类似遭遇,你有何感想?(4分)

 

(1)华盛顿会议 (2)公约名义上尊重中国的独立和领土完整,宣布在中国实行“门户开放,机会均等”的原则。实质上是保证帝国主义列强对中国的控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (3)《慕尼黑协定》使德国法西斯的侵略公然受到鼓励,助长了希特勒发动侵略战争的野心,加速了二战的爆发。(点到“希特勒发动战争”即可) (4)弱国无外交。要想在国际舞台上占有一席之地,受到真正的尊重,就必须加强自身建设和发展,增强综合国力。(言之成理即可,但不能总结到“落后就要挨打”。) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是华盛顿会议的相关内容。1921年—1922年,美、英、日、法、中等九国代表在华盛顿举行会议。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。 (2)本题考查的是《九国公约》的内容和实质。《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土完整,宣布在中国实行“门户开放,机会均等”的原则。实质上是保证帝国主义列强对中国的控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (3)本题考查的是《慕尼黑协定》及影响。材料二的内容出自《慕尼黑协定》,该内容以牺牲捷克斯洛伐克的利益为代价,使德国法西斯的侵略公然受到鼓励,助长了希特勒发动侵略战争的野心,是绥靖政策达到顶峰的标志,加速了二战的爆发。 (4)本题考查的是对中国和捷克斯洛伐克在国际舞台上的遭遇的感想。在华盛顿会议和慕尼黑会议上,中国和捷克斯洛伐克的利益都遭到了严重的损害,这充分说明了弱国无外交。要想在国际舞台上占有一席之地,受到真正的尊重,就必须加强自身建设和发展,增强综合国力。 考点:人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·华盛顿会议;人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·华盛顿会议·《九国公约》;人教版九年级下册·第二次世界大战·慕尼黑阴谋  
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阅读下列材料:(共13分)

材料一:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

材料二:这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。

——罗斯福总统就职演说(1933年)

(1)材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命?列宁的“新经济政策”起到了什么作用?“苏联的模式”指什么?(6分)

(2)材料二中提到的国家当时遇到了什么情况?是怎样“坚持下去”,并获得“新生和繁荣”的?(4分)

(3)有人说“罗斯福挽救了资本主义,”你是怎样理解的?(3分)

 

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