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某同学在学习过程中,收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是 A.政权并立...

某同学在学习过程中,收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是

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A.政权并立    B.艺术精湛    C.民族融合    D.商业繁荣

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查宋朝的商业繁荣。题目中四幅图片分别关于宋代“商标”、“交子(货币)”、经济繁荣以及海船(外贸),均与商业相关,都反映了宋朝商业的一派繁荣景象,故选D。 考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移  
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考点分析:
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在古代四大发明中,影响最为久远,且对文明发展作用最为显著的是

A.指南针        B.造纸术        C.印刷术      D.火药

 

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据《建炎以来系年要录》记载,皇帝曾对大臣说:应派能干的官司员去管理市舶机构的事务,鼓励外商前来贸易,这样既可获利,又可减轻百姓负担。这表明

A.秦国政府严格限制商业发展

B.西晋政府顺应入口南迁浪潮

C.宋朝政府积极鼓励海外贸易

D.清朝政府实行闭关锁国政策

 

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今天的江苏、浙江等省级区划制度,开始于

A.秦朝      B.东汉      C.隋朝      D.元朝

 

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史料载:开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。这里的“上”指

A.汉武帝        B.唐太宗        C.武则天      D.唐玄宗

 

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当今中国,科技和发展的关系日益受到大家的关注。阅读下列材料,回答问题。

材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。

——【美】斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?该事件给世界历史发展带来了怎样的影响?(4分)

材料二  科技改变世界

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(2)材料二图示重大发明改变了世界的面貌,他们分别是哪一次工业(科技)革命的成果?分别将人类代入到一个什么时代(填在下面横线上)(6分)

图1:                                                   

图2:                                                   

图3:                                                    

材料三   20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,创造了全世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,时外投资的90%。1995年,一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。

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(3)根据材料,结合所学知识概括经济全球化的具体表现。 (3分)

材料四  在全球化的背景下,日趋激烈的综合国力竞争,主要体现在资源的争夺上,这实际上是一场没有硝烟的战争。这场战争的结果,将会进一步强化西方发达国家在高新科技领域的垄断地位,进一步加剧发展中国家的环境污染和生态环境的破坏,影响发展中国家的可持续发展,从而造成富国愈富,穷国愈穷。

(4)依据材料指出经济全球化给发展中国家带来了哪些影响?(2分)为此中国应该如何应对?(2分)

 

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试题属性

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