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有这样一位历史人物:他通过政变夺权,建立了帝国;颁布了《法典》;曾一度控制了欧洲...

有这样一位历史人物:他通过政变夺权,建立了帝国;颁布了《法典》;曾一度控制了欧洲大部分地区;最后在莱比锡战役中惨败。这位欧洲的风云人物是(   

A.克伦威尔                            B.华盛顿  

C.罗伯斯庇尔                          D.拿破仑

 

D 【解析】 试题分析:根据题干提示主要经历可以判定该人物为拿破仑。 考点: 拿破仑 点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。识记拿破仑主要活动并评价拿破仑。  
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考点分析:
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17至18世纪,是人类历史上伟大的转折时期,英、美、法三国爆发的革命,影响深远。三国革命的不同点是(    )

A.确立了资产阶级统治                   B.受到了启蒙思想影响

C.经历了曲折、复杂斗争                 D.推动了世界历史进程

 

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“对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此,新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是(   

A.亚洲、非洲                            B.欧洲、美洲

C.美洲、欧洲                            D.欧洲、非洲

 

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“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使。”莎士比亚的这一名言与下列哪一历史事件所反映的主题相呼应?  (    )

A.新航路开辟                           B.文艺复兴

C.启蒙运动                              D.工业革命

 

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21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。阅读下列材料,完成相关问题。(10分)

【重温战争历程】

材料一  2015年是第二次世界大战胜利70周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。

(1)据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战全面爆发的时间(年月日)和标志。(2分)

材料二 图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住127!”

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(2)请写出材料二中提到的“127”发生的历史事件及影响。(2分)

【再现风云人物】

材料三  图所示

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(3)请写出材料三图片所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。(4)

【感悟战争启迪】

材料四   各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。                           

4材料四的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?(2分)

 

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美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。

材料一:看下图

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这个国家的出现 

材料二:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”21世纪教育网版权所有

-------l8586月林肯

材料三:“八年前,当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”

-------1941年1月罗斯福

根据上述材料,结合所学知识,回答相关问题(共6分)

(1)材料一中自由女神像是美国独立后建造的,是谁带领美国人民实现了独立?(1分)

(2)根据材料二回答,林肯的主张是什么? (1分)最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么?(1分)

(3)材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”? (1分)为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么?(1分)该行动的中心措施是什么?(1分)

 

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