社会思潮，是指经过思想家倡导而在大众中持续流行，与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成，就可产生巨大力量，推动社会历史的发展。据此回答下列问题：（10分）
（1）14世纪前后，意大利新兴的资产阶级发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动----文艺复兴运动。文艺复兴时期广为流行的思潮是什么？请写出文艺复兴的先驱及其代表作品。（3分）
（2）17--18世纪，日益强大的资产阶级在思想领域兴起了一场启蒙运动。试问启蒙运动的核心是什么？请写出一位法国著名启蒙思想家及其主要思想主张。（3分)
（3）19世纪中期，马克思、恩格斯成为时代风云中的两颗巨星。他们共同创立了什么理论成果？这一理论成果诞生的标志是什么？（2分）
（4）你认为上述三个时期的社会思潮有何共同的历史作用？（2分）
科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（10分）
（一）感知历史
（1）请结合所学知识完成下列表格。（4分）
类别 | 第一次科技革命 | 第二次科技革命 |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 |
动力革新 | ① | ② |
新交通工具 | ③ | ④ |
（二）感受历史
1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。
科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
-----以上材料均编自中学
（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。（2分)
（三）感悟历史
科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。
（3）以上四幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？（2分）
（4）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。（2分）
17—18世纪，英、美、法等国家先后发生了资产阶级革命，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读下列材料，回答问题。（10分)
材料一 1649年1月30日下午，伦敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。
材料二 1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。
——摘自人教版《世界历史》九年级上
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
——《独立宣言》
请回答：
（1）材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁？英国资产阶级革命后，通过什么文献确立了君主立宪制的政体？（3分)
（2）7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命开始的标志？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献？（3分)
（3）材料三这一文献的起草者是谁？该文献的发表标志着什么？（2分)
（4）结合材料和所学知识回答，这一时期美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命相比，主要的不同之处在于什么？（2分)
有人认为：“拉丁美洲民族解放运动结束了西班牙、葡萄牙近300年的殖民统治，《解放黑人奴隶宣言》的发表，使广大殖民地人民获得了自由，基本奠定了现代拉美的政治版图。”你对此有什么看法？简要说明理由。
被称为“现代物理学泰斗”牛顿，他的最主要贡献是提出了著名的“相对论”。
错误 正确
第二次工业革命使人类从“蒸汽时代”进入“电子时代”。
错误 正确
