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材料一: 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知。 三人行,必有我师焉。...

材料一: 学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知。

三人行,必有我师焉。

——《论语》

材料二:如图

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(1)材料二的人物是谁?

(2)他是哪个学派的创始人?他所创立的学说在战国时期的主要代表人物是谁?

(3)他的主张是什么?

(4)他对教育的贡献有哪些?

(5)请用一句话评价该人物。

(6)读了材料一的三句话,你受到什么启发?

 

(1)孔子 (2)儒家。孟子。 (3)提出了“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。以“礼”治国,以“德”教化百姓。 (4)①创办私学,广收门徒;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生要时常复习,以便“温故而知新”。 (5)孔子是著名的的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。 (6)学习要实事求是,经常复习,要谦虚谨慎。 【解析】 试题分析:根据材料和所学知识判断:这是对课本基础知识的再认和再现。(1)材料二中的人物是孔子。(2)它是儒家学派的创始人。在战国时期另外一位儒家学派的代表人物是孟子。(3)他的思想主张是提出了“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。以“礼”治国,以“德”教化百姓。(4)孔子在教育方面的贡献有:①创办私学,广收门徒;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生要时常复习,以便“温故而知新”。(5)是在考查对人物的认知和概括能力。根据对以上问题的回答可知:孔子是著名的的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。(6)是在考查对问题的理解概括和总结能力。读了材料一中的三句话认识到:学习要实事求是,经常复习,要谦虚谨慎。 考点:孔子的贡献。
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考点分析:
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材料一:如

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材料二:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?

(1)材料一反映的历史事件是什么?领导者是谁?这一事件发生的原因是什么?

(2)材料二的这句话出自哪?是哪位农民领袖说的话?

(3)请说出这次起义的时间和地点?

(4)请用一句话来评价这次农民起义?

 

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材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!

满分5 manfen5.com材料二:

满分5 manfen5.com材料三

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满分5 manfen5.com材料四:

满分5 manfen5.com材料五:

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(1)材料一的秦王指谁?最大的贡献是什么?

(2)材料三、材料四、材料五反映了秦朝的哪些方面的措施?

(3)这些措施的实施有何积极作用?

 

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“秦王扫六合,虎视何雄哉”,这里的“秦王”是指   

A.秦孝公      B.秦穆公    C.嬴政     D.秦二世

 

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孔子曾说“中上之人,可以语上深奥的学问也,中下之人,不可以语上也。”这表明他提倡  

A.启发诱导           B.因材施教 

C.温故而知新        D.有教无类

 

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李冰修建都江堰主是为了:①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉   

A.①③     B.②④     C.①②     D.③④

 

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