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人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显不同...

人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显不同于其它三项的是

A.希波战争              B.亚历山大东征  

C.罗马征服地中海         D.阿拉伯人传播阿拉伯数字

 

D 【解析】 试题分析:希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海是以暴力冲突方式促进文明之间的交流,而阿拉伯人传播阿拉伯数字属于和平交往方式促进文明交流。所以应选D项。 考点: 阿拉伯数字 点评:本题考查了学生对古代文明之间交流方式的分析,属理解层面的要求。识记古代文明之间交流的史实。  
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考点分析:
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对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是

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A.大小封建主都是帝王的直接附庸

B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D.各阶层之间没有严格的等级限制

 

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马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是

A.对外交流频繁                  B.中央集权制度发展到顶峰

C.民主政治达到极盛              D.农耕文明发达

 

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亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明的标志是

A.金字塔       B.长城      C.种姓制度      D.汉漠拉比法典

 

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阅读材料,回答问题。

名言:“给我一个支点,我将撬动整个地球”。

(1)上面的名言出自什么时期哪位科学家之口?(1分)

(2)材料中所蕴含的物理原理是什么?(1分)

(3)这位科学家对人类有哪些贡献?(2分)

(4)你认为我们应该学习这位科学家的什么精神?(2分)

 

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阅读材料:

材料一  :现在君临之大汗,名称忽必烈汗,今特述其伟业,及其朝廷一切可以注意之事实,并其如何保持土地、治理人民之方法。   

——《马可·波罗行纪》

材料二:  君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖,以代石板

——《马可·波罗行纪》

请回答:

(1)材料一中的“忽必烈”是谁? (2分)

(2)材料二中关于日本的描写是否属实? (1分)

(3)简述《马可·波罗行纪》一书的内容,并指出本书的作用。(3分)

 

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试题属性

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