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材料一农民在向国家交了粮食税以后,余量归自己支配;除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。

材料二社会主义究竟是个什么样子?苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,……后来苏联的模式僵化了。(邓小平语)

请回答(1)材料一是苏俄实施的什么经济政策?这一政策的实施有何作用?(3分)

(2)材料二中苏联“僵化的模式”是指什么?(2分)

(3)二战后,赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫都对僵化的模式进行改革,分别产生了什么后果?(2分)

(4)根据材料一、二造成的不同影响,你得到了什么启示?(2分)

 

(1)新经济政策(1分)大力发展商品经济,促进国家经济的恢复和发展(2分) (2)斯大林模式(2分) (3)赫鲁晓夫改革:虽然取得了一些成效.但由于政策上的连续失误和一些不切实际的提法,给苏联党和国家带来了许多问题。(意思相近即可1分) 戈尔巴乔夫改革:开始经济改革效果不佳,经济继续滑坡,后来重点转向政治体制改革,国内局势逐渐失控,1991年苏联解体。(意思相近即可1分) (4)根据本国国情制定适合本国的计划,一切从实际出发,要把市场与计划相结合,明确看到社会发展水平,不能夸大人的主观能动性,重视经济发展规律,保障人民的利益 借鉴别国的经验完善本国经济模式。不应该固定坚持某一种政策应该根据国情改变而改变政策。所以发展社会主义不应该局限在某一模式中,要突破旧有的经济制度。(意思相近即可2分) 【解析】 试题分析:(1)考查了苏俄经济政策的调整和作用。根据材料一经济政策的内容可以判定该政策为新经济政策,新经济政策实施以后,苏俄经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到了进一步巩固。 (2)根据材料信息可知僵化的体制则指斯大林模式。 (3)赫鲁晓夫改革没有从根本上改变高度集中的政治经济体制,改革局限性很大,成效不大;戈尔巴乔夫经济改革失败,转向政治改革,导致苏联陷入全面危机,成为苏联解体的直接原因。 (4)相应启示从依据国情、实事求是;遵循经济发展客观规律;切实维护人民利益;加强民主法制建设角度作答即可。 考点:苏联改革 点评:本题考查了学生对基本历史史实的把握和综合分析能力,属中档题。识记苏联历史上历次改革内容并理解其影响。  
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