1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了。老师对他们说因为历史课本是两年前修订的，所以不用课本。老师还说：“我不知道提出问题，更不知道什么是正确的答案。”与此现象的出现关联最密切的是
A．赫鲁晓夫改革 B．斯大林模式的形成
C．东欧剧变 D．苏联的解体
当前，国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的冷战思维。“冷战”是历史的产物，是利益冲突国家之间除直接军事冲突之外的全面对抗。“冷战”局面的开始的标志是
A．铁幕演说 B．杜鲁门主义出台
C．马歇尔计划制定 D．北约建立
如下图所示，第二次世界大战后，美、日、西欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述正确的是
①资本主义经济从美国一枝独秀到美、日、西欧三足鼎立
②美国丧失了世界一流的经济强国地位
③欧共体的建立促使了欧洲的崛起
④日本上升为资本主义世界第二经济强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
崂山某校准备邀请青岛大学一学者作报告，下列适合出现 在下侧海报“内容”中的是
A．纳米比亚独立 B．巴以边界划定
C．印巴分治 D．巴拿马收回巴拿马运河主权
70年前，斯大林在评价某次军事行动时说“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例”。它“迫使希特勒德在两个战场上同时作战”。他所说的“这次行动”是
A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底战役 D．柏林战役
20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是
A．兴办公共工程 B．整顿金融 C．发放救济金 D．调整农业政策
