Question

阅读这段史料：卫鞅曰“：治世不一道，便法不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可诽，而循礼者不足多。”

回答下列问题：（10分）

（1）这段史料中的卫鞅之谁？（1分）

（2）他的思想，得到了当时哪个国家的采纳和实施？（2分）其内容是什么？（4分）

（3）卫鞅的思想对该国有什么历史意义？（3分）

Answer

（1）商鞅

（2）秦国 ；内容︰政治方面：削弱贵族特权，加强中央集权。经济方面：大力发展社会经济。另外，还改革落后的风俗习惯。

（3）秦国的政治得到改善，社会经济迅速发展，军队战斗力增强，为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。

【解析】

试题分析：（1）根据史料中的变革思想可以判定该人物为商鞅。本题属识记层面的要求。

（2）商鞅到秦国后，向秦孝公提出富国强兵之术，受到重要。公元前356年，商鞅开始变法，变法内容很多涉及到：国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，大力发展社会经济；削弱贵族特权，加强中央集权；改革风俗习惯等。本题属识记层面的要求。

（3）本题属理解层面的要求。通过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国中后期最强大的国家，为统一六国奠定了坚实的基础。

考点: 商鞅变法

点评: 本题考查了学生对基本史实的识记能力，属基础题。识记商鞅变法的内容，并理解其影响。